山西省
为提升教学质量，促进教师专业成长，近期，古县城镇第二小学开展了一系列听评课活动。本次活动涵盖了语文、数学、科学、音乐、英语、体育等多个学科，为教师们提供了一个互相学习、交流的平台。
活动概述
本次听评课活动涉及二、四、六年级，从9月24日开始，持续到9月26日。活动期间，各学科教师精心准备，展示了精彩的课堂教学。学校领导、学科组长及其他教师积极参与听课，并在课后进行了深入的评课交流。
课堂亮点
语文课堂
张姣姣老师在二（1）班讲授《语文园地二》，教学方法多样，通过图片、游戏等方式激发学生学习兴趣，有效引导学生进行字词句运用和古诗诵读。
马静老师在四（1）班讲授《暮江吟》，注重诗歌意境的营造，让学生在诵读中体会古诗之美。
李璇老师在六（3）班讲授《桥》，通过朗读深入文本分析，引导学生感悟小说的魅力。
梁秀蓉老师在四（4）班讲授《呼风唤雨的世纪》，结合生活实际，让学生感受科技的巨大进步。
田卓男老师在二（3）班讲授《田家四季歌》，通过范读、个别读、齐读等多种方式，让学生在朗读中体会课文的韵律美和节奏感，同时也加深了学生对课文内容的理解。
范晨辉老师在二（4）班讲授《田家四季歌》，教学过程流畅，注重培养学生的朗读能力和对四季农事的了解。
数学课堂
刘丽老师在二（4）班讲授《认识乘法》，从生活实例入手，让学生轻松理解乘法的概念。
刘艳老师在六（1）班讲授《分数乘整数》，讲解细致，注重解题方法的引导。
崔家娟老师在六（3）班讲授《表面涂色的正方体》，通过实物演示，帮助学生直观理解抽象的数学问题。
崔岩老师在二（3）班讲授《5的乘法口诀》，采用儿歌等形式帮助学生记忆乘法口诀。
杨茹骞老师在四（2）班讲授《6的乘法口诀》，注重知识的迁移，引导学生自主探索乘法口诀的规律。
房林梅老师在六（4）班讲授《分数乘法的实际应用》，结合实际问题，培养学生的应用能力。
科学课堂
雷晓娜老师在四（1）班讲授《弹力》，通过实验让学生亲身体验弹力的产生，激发学生的探究兴趣。
胡雅静老师在六（2）班讲授《化石告诉我们什么》，引导学生了解化石的形成和意义，培养学生的科学思维。
解文艳老师在六（4）班讲授《寻找遗传和变异的秘密》，以生动的案例让学生理解遗传和变异的概念。
英语课堂
贾丽云老师在四（1）班讲授英语“What is the elephant doing?”，采用情景教学法，提高学生的英语听说能力。
体艺课堂
刘光瑜老师在二（3）班讲授音乐《勇敢的鄂伦春》，歌声嘹亮，让学生感受民族音乐的魅力。
王若云老师在四（1）班讲授体育《迎面接力》，组织有序，让学生在运动中体验团队合作的重要性。
评课交流促成长
听课后，学校及时组织了评课交流活动。在评课过程中，老师们各抒己见，对授课教师的教学方法、教学过程、教学效果等方面进行了深入的分析和评价。
肯定优点：大家一致认为，授课教师们都具备扎实的专业知识和教学能力。教学目标明确，教学内容丰富，教学方法多样，能够有效地引导学生积极参与课堂学习。同时，教师们注重培养学生的思维能力和创新精神，课堂氛围活跃，教学效果良好。
提出建议：在肯定优点的同时，老师们也提出了一些中肯的建议。例如，在教学过程中，可以更加注重学生的主体地位，让学生有更多的自主学习和探究的机会；在教学方法上，可以进一步创新，结合现代教育技术，提高课堂教学的趣味性和实效性；在教学评价方面，可以更加多元化，关注学生的个体差异，及时给予学生反馈和鼓励。
活动意义
促进教师专业成长。通过听评课活动，教师们可以相互学习、借鉴教学经验，发现自己的不足之处，从而不断提高教学水平。
推动教学改革。教师们在教学过程中尝试新的教学方法和手段，为学校的教学改革提供了实践经验。
提高教学质量。通过听评课活动，教师们更加注重课堂教学的有效性，努力提高教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
总结与展望
本期听评课活动取得了圆满成功，教师们在活动中展现出了较高的教学水平和专业素养，推动学校教学质量的提升。同时，学校也将鼓励教师们在教学中不断创新，探索适合学生的教学方法，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才而努力。
（网易山西 郗艳 贾婷茹 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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