山西省
晨起秋雨后，秋气飒然新。课堂是提高教学质量的主阵地。为进一步加强课堂教学，提高教师课堂教学水平，打造真实、扎实、高效的课堂常规，太原市万柏林区凤凰双语教育集团紧抓课堂教学不松懈，9月18日至9月27日，六年级组全体语文数学教师讲听评课活动正如火如荼开展。
张悦老师执教的《狼牙山五壮士》由“抓住描写，体会壮举——点面结合，体会壮烈——适度延伸，感受壮心”三个活动层层深入，不仅引导学生抓住描写五壮士动作、神态的关键字、词、句，让学生在语言精妙之处驻足品味，细心揣摩，直至领悟其中滋味。在这个过程中落实思政教育，学生深深体会五壮士英勇顽强、宁死不屈的英雄气概，孩子们深入地了解了革命历史、感受革命先烈的崇高精神，激发爱国主义情感，让家国情怀根植于心。张老师重视写作手法的渗透，语文课不仅要关注内容的理解，还要关注写法，教学中学生体会将群体与个体结合进行描写的表达效果，做到人文性和工具性的和谐统一。最后利用长征途中红军过雪山的视频，让学生抓住视频中点面结合的片段来描写画面，促进读写结合，将阅读中的收获迁移运用于自我表达，落实本单元的语文要素。
张洋老师执教的《开国大典》第二课时，整节课教学过程清晰，从单元要素入手紧抓点面结合，从情境法和联想法入手，完成自己的设计思路。张老师课堂上播放“开国大典”的录像片段，让学生身临其境地感受当时的壮观场面，教师还根据录像场面让学生想象当时人们的心情，利用形象的教学手段，让学生处于课文内容协调的氛围中，从而让学生学得愉快，学有所获。初读全文前，先给学生提供了有关“开国大典”的电视录像，让学生具体感知当时情景；后来再现阅兵式盛况，缩短学生感知与文字的距离，让学生感受场面的壮观，激发自豪之情。
赵芳老师执教的《灯光》一课，整节课思路清晰，环节流畅。老师抓住重点“三次灯光”并贯穿全文，重点突出，层次分明，并在此基础上理清三处灯光的关系及与课题间的联系。整节课扎实有效，注重激发学生的兴趣，注重学生语文素养的有效落实，注重平等和谐师生关系的建立。赵芳老师上课自然、流畅，富有感染力，值得学习！
孙丽俊老师执教的《穷人》一课，构思巧妙，别具匠心，教学方法多样，调动了学生的学习积极性，实现了教、学、练、评一体化。整堂课教学目标明确、恰当，教学重难点突出，立足单元目标小说的三要素，通过抓环境描写和心理描写感知人物高尚品质。随堂小练笔的设计紧扣本课课时目标，又体现本单元的语文要素，“既见树木，又见森林”。让学生发挥想象，对桑娜的心理活动进行补白。不仅对习作进行了演练，也能够让学生在此基础上深入体会人物形象，达到了事半功倍的效果。
赵晓云老师执教的《七律·长征》，整节课紧紧围绕课标要求，与同学们一起阅读欣赏革命领袖创作的文学作品，感受毛泽东同志伟大的精神世界和人格力量。《七律长征》是统编版教材六年级上册第二单元的一首七言律诗，它是毛泽东同志在1935年10月红军长征胜利前夕写下的一首满怀战斗豪情的诗篇。赵老师从作者导入，引发学生学习兴趣，在课中注重学生对诗句的理解，生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
张美芳老师执教《竹节人》第二课时。整节课针对“有目的地阅读”这一语文要素展开教学活动。课堂上围绕“体会竹节人带给人们的乐趣”和“复述老师的故事”这两个阅读任务展开探究。学生自主完成阅读任务，之后教师引导学生反思自己在阅读过程中为完成阅读任务所运用的阅读方法，并对这些阅读方法进行分类与梳理。通过这样的学习，旨在提升学生对于阅读方法的元认知，并能在以后的阅读中根据阅读任务有目的地选择恰当的阅读方法，提升阅读效率，提升阅读能力。
高佳音老师执教《分数乘整数》一课。本节课进行了精心的教学设计，环节清晰，练习的内容层次分明。首先，通过复习整数乘法的含义引入分数乘法，让大家回忆了所学内容。接下来，又从实际情境导入，引出分数乘整数的问题，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，注重引导学生理解算理，通过直观的图形展示，让学生清晰地看到分数乘整数的意义。同时，教师注重鼓励学生表达，培养了学生的数学思维和表达能力。
白旭丽老师执教综合与实践《表面涂色的正方体》这节课，本节课以深度学习理念为指导，注重落实数学核心素养，旨在培养学生用数学思维、数学思想、数学观念和方法解决问题，用数学眼光看世界，用数学语言表达世界。在学生已有长方体和正方体认知的基础上，用实践操作进行探究，帮助学生建立具象思维，实现从表象思维到抽象思维的跨越。学生在上课时答错了允许重答，不完整的允许再想，不同意的允许讨论，让学生在轻松的气氛中学习，思维活跃，勇于大胆创新，体会到学习的乐趣。
听课教师积极听课、认真学习，对标自己的课堂教学进行比较、印证，进行思想的碰撞与融合。
课后，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，角度不同，见解独到。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。学其所长，研有所得，营造出浓烈的教研氛围。
课课用心，课课精心。教无止境，学亦有益。本次六年级组教师公开课展示活动不仅为大家奉上一场异彩纷呈的教育盛宴，更带来新课标、新理念、新方向，有效架起教师间相互沟通的桥梁，让广大教师感受到携手前进的温暖和凝心聚力的力量，成长的路上，一直在前行。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘静文_ty240612
