立德树人，思政先行 | 小店区东中环学校开展骨干教师思政示范课展示活动

为了进一步加强和落实习近平总书记关于思政课的重要论述，深入贯彻党的二十大精神，加快思政课教师专业化发展，近日，山西师范大学附属学校（太原市小店区东中环学校）开展了骨干教师思政示范课展示活动。此次展示课活动，骨干教师们精心准备、深挖教材，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出了一堂堂高水平的示范课。

首先，由田振刚老师讲授了六年级《分数乘整数》一课。

田老师的课堂进行了精心的教学设计，环节清晰，练习的内容层次分明。首先，直接给出课题，通过提问的方式明确本节课的核心任务。接下来，又从实际情境导入，引出分数乘整数的问题，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，注重引导学生理解算理，掌握算法；注重学生演示交流和板演参与。教学围绕重点，强化计算细节要求，学生课堂上学得扎实有效。同时，教师注重鼓励学生表达，培养了学生的数学思维和表达能力。田老师在教学中始终秉持数学是严谨的，讲道理的这一理念。问题是数学的心脏，数学学习的过程是不断发现问题和提出问题，分析问题和解决问题的过程。

接着，由吴燕婷老师讲授了四年级《商不变的规律》一课。吴老师以太原市马拉松比赛和唐僧师徒四人取经的故事引入本节课教学内容，学生兴趣高涨，又为本节课的深入学习做好了铺垫。在教学过程中，学生经历规律的探索过程，自己去观察发现、提出猜想、举例验证、发现规律，每个规律都由学生进行计算、思考，最后进行全班汇报，体现了学生主体地位。整个过程吴老师都以学生为主体，让学生亲历知识的学习、探究和形成过程，学生的思维得到了训练。在教学中，吴老师引用了物理学家开普勒的一句话“数学就是研究千变万化中的不变关系”，逐步渗透“变中有不变”的数学思想。

两节课后，数学组全组成员积极展开评课活动。在研讨中，王文娟主任就听课感受、困惑问题、教学提升等进行精准指导和赞美。无论是对于教学内容的选择，还是教学方法的应用，两位骨干教师都给了组内老师们很大的启发。

立德树人，思政先行。该校全体思政教师将牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，以立德树人为根本任务。此次骨干教师引领课活动，不仅展示了骨干教师的教学风采，也为青年教师提供了学习的榜样。

大家一致表示，要以骨干教师为榜样，不断提升自身综合素质，创新教学方法，挖掘课程育人因素，进行德育渗透，继续用行动践行教育初心，不断提高自己的教学水平。相信在骨干教师的引领下，该校教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。

（网易山西 张敏 通讯员 臧文霞 助编 刘祥蓉）