山西
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10月17日，太原市小店区育杰小学四年级的同学们开启了一场别开生面的植物园研学之旅。学生们走出教室，将理论知识转化为实际行动。通过一系列活动，学生们不仅拓宽了视野，增长了见识，还见到了课本上的“植物好朋友们”。
随着淅淅沥沥的雨声，同学们怀着对大自然的好奇与憧憬，踏入了充满生机的太原植物园。一进入园区，郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花卉便映入眼帘，仿佛一幅美丽的画卷在眼前徐徐展开。
专业的讲解员带领同学们穿梭在各个植物展区，详细介绍了不同植物的特点、生长环境和用途。
在热带植物馆和沙生植物馆同学们认真聆听，不时拿出笔记本记录下重要的知识。他们认识了珍稀的濒危植物，了解了植物在生态系统中的重要作用，也感受到了保护自然的紧迫性。
珍稀花卉馆植物方面以热带花卉、蕨类植物、荫生植物营造丰富的景观层次，或震撼壮丽，或秀美奇特，或质朴幽静，极富感染力。
在研学过程中，同学们还参与了有趣的实践活动。
首先放入沙土、石子模拟土壤环境，接着喷水提供湿润的生存条件，最后放上苔藓作为植物，一个生态微景观就做成了。
整个过程同学们热情高涨。这个活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还培养了他们的科学思维和团队合作精神。
此次植物园研学之旅，让同学们在亲近自然的同时，学到了丰富的植物知识，拓宽了视野。大家一致表示，要将所学的知识运用到实际生活中，积极参与到保护自然的行动中来，为建设美丽的地球家园贡献自己的一份力量。
此次研学是一次宝贵的学习经历。相信通过这样的活动，学生们能够更好地将知识与行动相结合，为未来的学习和生活打下坚实的基础。期待下一次研学活动，继续在探索中学习，在体验中成长。
（网易山西 黄晶 通讯员 王淑丽 冯颖娟 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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