山西省
为了更好地落实新课标理念，促进教师之间的交流与合作，共同探索教学的新思路、新方法，提升教学质量和水平，近日，太原市迎泽区建设路小学举行了2024年度秋季“五育并举，夯实大单元项目学习；聚焦课程，做好科学教育的加法”团队教学研讨展示活动。
10月17日，贾思琪老师与二年二班的孩子们带来了一节《葡萄沟》的公开课。在课堂上，老师通过生动的导入，让学生们对葡萄沟产生了浓厚的兴趣。利用图片、视频等多媒体手段，创设了贴近学生生活实际的旅游情境，让学生们仿佛置身于葡萄沟之中，感受到了那里的水果丰富、景色美丽和维吾尔族老乡的热情好客。在教学过程中，老师们巧妙地运用了集中识字、随文识字等教学方法，帮助学生们扎实地掌握了生字词，为后续的课文学习打下了坚实的基础。
公开课结束之后，低段语文教师马琳、康静、杨俊燕老师围绕本单元主题进行了大单元说课，从教材分析、学情把握、目标设定、活动设计、评价反馈等多个维度，生动诠释了大单元教学的理念与实践路径。说课过程中，教师们条理清晰，既展现了深厚的教学功底，又体现了对语文教学改革的深刻理解。他们的精彩表现赢得了在场师生的阵阵掌声，也为参会教师提供了宝贵的教学灵感和实践案例。
随后，教师们进行了互动研讨。大家围绕语文教学中的热点难点问题展开了热烈的讨论和交流。他们各抒己见、畅所欲言，共同探讨解决之道。这种开放、包容的研讨氛围，促进了教师之间的思想碰撞和智慧交流。
最后，代霞校长、刘锦华副校长、韩丽主任一一进行了点评，她们强调：教师的成长离不开持续不断的学习，在教学中要让真实的学习发生，一切以学生为立场，以学生的学为主，学在先。
此次小学语文教学研讨展示活动不仅是一次教学技能的展示和交流，更是一次教育理念的碰撞和升华。教师们深刻感受到语文教学不仅仅是知识的传授和技能的训练，更是情感的熏陶和人格的塑造。只有不断探索、不断创新，才能让语文教学更加生动有趣、更加贴近学生的生活实际和心灵需求。
（网易山西 郗艳 通讯员 贾思琪 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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