山西
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为完善立德树人体制机制，太原市开展义务教育质量监测工作。不仅客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。而且引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
为做好此次质量监测工作，更好的提升学校教育教学质量，办好人民满意的教育，努力推动学校的教育教学工作再上一个新台阶，10月21日下午，太原市尖草坪区赵庄小学召开“2024年太原市义务教育质量监测培训会议”。会议由高主任主持。五年级语文、数学、体育教师及相关的监测教师参加了培训会议。
会上高主任讲解了义务教育质量监测现场规范操作流程。传达了区教育局对此次监测工作的相关要求并检点测试当天的所有环节要严谨、细致，确保监测工作顺利进行。
10月22日，2024年太原市义务教育质量监测正式开始。监测操作过程在区级视导员张丽红的监督下，规范严谨地进行着。
各科测试结束后，在区视导员张丽红老师的监督下，主监测员和副监测员清点试卷、装袋、封袋、签字、盖章、封存。顺利完成了此次测试工作。
义务教育质量监测结果是为了为转变教育管理方式和改进教育教学提供可靠依据，赵庄小学将以此为契机，不断提升学校教育教学质量和学生身心健康水平。
（网易山西 郗艳 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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