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聚焦新课标、精研新教材、践行新理念、赋能新课堂。为了积极响应小店区高质量发展试验区教学改革的号召，推进“尊重•激活”型课堂落地，贯彻落实立德树人根本任务，太原市小店区九一小学南中环校区美术组于10月24日下午在二楼会议室开展了“共研共思，行之有向——探索‘尊重 激活’型课堂”教研活动。
本次教研活动的核心议题聚焦于深入探索与实践“尊重·激活”型课堂的构建与实施。活动旨在通过多维度、多层次的探讨，剖析如何在课堂教学中充分尊重学生主体地位，同时有效激活学生的学习潜能与创造力，营造一个既和谐又充满活力的学习环境。美术组所有老师们畅所欲言，共同分析成功案例，交流先进教学理念，探索创新教学方法，以期在“尊重”与“激活”的双重驱动下，推动教学质量与学生综合素质的全面提升。
通过此次教研活动，老师们明确了“尊重·激活”型课堂教学要以课程标准为依据，推动课程内容结构化呈现；同时要以大单元教学实践为路径，构建实践型学科育人方式。满足学生被尊重的需求，正视学生的差异和个性，让学生的自信与活力多一点。本次教研活动的成果显著，凝聚着每一个人的智慧，大家都收获满满，幸福暖暖！九一小学南中环校区的美术教师们将不断挖掘孩子的潜能，提高孩子们的审美能力，激发他们对美术的兴趣，培养孩子对艺术美的感受、表现和创造，让美术课堂真正成为孩子们学习的乐园。
（网易山西 张敏 李丽 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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