山西省
为全面提升太原市义务教育质量和学生健康水平，科学诊断义务教育存在的问题，分析研究其原因，树立正确的人才观和教育质量观，太原市教育局于10月22日、23日在全市范围内开展义务教育阶段五年级数学、语文及体育学科监测工作。太原市迎泽区松桥小学作为监测点，积极参加了此次监测工作。
10月22日上午，质量监测正式开始。该校严格按照规定流程，现场抽取参与学生60人并公示，随后按抽样名单对监测学生进行检录、对号入座，被抽测的学生严格遵守测试纪律，认真对待每一场测试。视导员、学校负责人等全程陪同监测，监督了整个测试流程，巡视了测试考场。整个监测过程在教育局视导员的监督下，严格按照《2024年太原市义务教育质量监测现场操作手册》要求进行，秩序严明，平稳有序。
下午2点，体育监测开始。在视导员的监督下，监考老师认真组织现场秩序，医护人员及安保人员守护现场，为同学们保驾护航。
测试结束后，在视导员的监督下，监测员清点试卷、装袋封存、签字盖章，整个过程操作规范，组织严密，工作人员密切配合，圆满完成各项工作任务，确保此次监测公平公正。
根据太原市问卷填答时间安排，10月23日上午，该校被抽测的五年级学生、家长及教师有序参与、分组完成线上调查问卷，至此，此次监测工作圆满落下帷幕！
此次质量检测对于松侨小学来说具有重要意义。首先，它是对学校教学质量的一次全面检验，能够反映出学校在教学工作中的优势和不足。其次，质量检测也是对学生学习成果的一次重要评估，能够帮助学生明确自己的优点和需要改进的地方。最后，质量检测还能够为学校未来的发展提供重要参考，为学校制定更加科学、合理的教学计划提供依据。
展望未来，松侨小学将继续坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，不断加强教育教学管理，提升教学质量和水平。该校将积极参与各类质量检测和评价活动，以评促教、以评促改、以评促发展，不断提升学校教育教学质量和学生身心健康水平。
（网易山西 张敏 通讯员 李变华 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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