山西省
分享至
教有所得，研有收获。为了给老师们搭建学习交流的平台，促进教育教学能力的提升，提高课堂的高效性。太原市晋源区第六实验小学教育集团道德与法治学科开展了“以学为中心，教学做合一的高质课堂”钉钉线上直播主题教研活动。研讨内容是《认识毒品》一课。集团各成员校的全体德法老师参与了此次研讨交流活动。
设计有层次
首先，晋源区实验六小王延玲老师对进行了《认识毒品》教学展示。王老师的教学设计紧密结合新课标贴近生活、层层递进，围绕什么是毒品，毒品的危害，怎样远离毒品进行教学，让学生深受教育。
合作有实效
王老师的课堂中不仅注重学生的小组合作而且注重合作的有效性，通过小组内学生的互相交流、共同参与，调动了学生参与课堂的积极性。
体验有趣味
王老师的课堂中注重学生的实践体验。三组同学的情景剧展示，形式新颖，别开生面、生动有趣，学生们在玩中学，学中玩，在玩儿中知道了如何防范毒品，如何防范危险行为。
研有所“获”
研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。课后，老师们对本次展示课进行点评。作为一名道德与法治的老师，应大处着眼，小处着手。立足课堂，从孩子身边的生活入手，延伸课外，让孩子真正从意识到行为进行改变，注重必备品格和关键能力的培养，落实核心素养，从而进一步上好每一节课！
研在平常，赢在课堂。随着此次集团校道德与法治学科教研活动的深入开展，老师们的教学能力一定会有新的提高，定能在成长中不断蜕变，在自己的教学领域上守正创新，绽放精彩！实验六小的道德与法治课堂也必将成为思政教育的主阵地。
（网易山西 闫珊 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
责任编辑：
郝潇潇_ty240612b
