10月31日,太原市综合高级中学校邀请了太原市教科研中心化学教研员谢鸿雁老师和教研共同体学校的优秀教师来参加学校化学教研组开展的“校长有约课”教学展示活动。
这节课授课内容是金属钠的两种氧化物,杨芬老师通过滴水点火和吹气生火两个实验,引出对过氧化钠性质的探究,然后以课本上的思考与交流为引子,展开对两种物质性质的研究。
在教学方法上以实验为手段,学生通过观察现象,透过现象找本质。特别是氧化钠的学习,用碱性氧化物的通性为指导,借助初中学过的氧化钙,让学生体会分类学习,类比学习的学科思想。
引出对过氧化钠性质的探究,通过与水反应的实验探究,层层递进,最后找见本质,得出结论。通过氧化钠和过氧化钠与三种物质反应时两者之间的联系和区别,建立元素化合物学习的一般方法。
这堂课以物质转化的知识网络图为方法指引,以过氧化钠与水反应的实验探究为重难点,再与生产生活中的用途相联系,很好地体现了化学的学科特点,同学们学习热情高涨,参与度极高。
教师们安静地坐在教室后排,开启了观课之旅。他们的目光紧紧跟随着杨老师的一举一动,不放过任何一个教学细节。
议课环节,气氛热烈非凡。教师们围坐在一起,纷纷发表自己的见解。大家你一言我一语,思维的火花在交流中不断绽放,每一个观点都像是一颗智慧的种子,为教学改进提供了无限可能。
谢鸿雁老师也发表了自己的看法,她说本节课内容充实,知识全面,课堂进行得紧凑,杨老师展现出了一位成熟教师的魅力。但是,在课堂内容的深度上有点太难,应结合学情降低难度和深度,主抓基础的落实。
此次公开课圆满结束,“校长约课”既是诊断教情、学情的“探测器”,又是提高教师课堂教学水平的“助推器”。今后,该校将继续积极推进常态化校长听课活动,形成浓厚的教学教研氛围,力求每位教师躬耕课堂,亮出精彩,让课堂更有高度、深度、广度和温度。
(网易山西 闫珊 助编 刘佳鹭)