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为了促进教师的专业素养和教学能力，夯实他们在课堂教学方面的基本功，太原市小店区长治路小学数学组于11月5日下午举办了一场以“教以共进 研以致远”为主题的大单元整体设计展示活动。
教师们认真观摩了由二年级的两位优秀教师带来的两节课。《认识线段》这节课上，在熟悉线段这一比较抽象的概念时，老师先示范操作，再放手让学生人人操作体悟，在拉线的操作过程中，感触线段的特征。寻觅身边的线段，摸一摸，指一指，有助于学生将数学与生活阅历及事物建立联系，折出不同长短的折痕，体味线段是有长短的。
课堂上，练习形式多样好玩，利用不同的途径来丰盛学生的知识，有效地巩固了新学问。细心设计数线段折线段连线段简笔画等练习来引领学生举行数学思量，来加强对线段特征的熟悉，并使学生在练习中感悟数学学习的意义。
在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。贾改珍主任强调：“教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。集中观察和分析教学过程，分享教学经验和见解，共同探讨教学方法的优化和改进，有助于提升整个教研组的教学水平和专业素养。”通过这次教研活动，长治路小学的数学教师们再次提升了课堂教学的能力。
只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，长治路小学将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
（网易山西 张丽 通讯员 王蕊红 范艺乐 张慧蓉 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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