山西省
10月31日，太原市迎泽区桃园小学尚品分校青年教师公开课展示活动正式拉开帷幕，此次活动旨在通过生动有趣的教学方式，激发学生对数学的兴趣，培养学生的逻辑思维能力。该校领导和全体教师参与了听评课。
此次公开课，首先由该校资深数学教师王慧雁老师带来了一堂《不含括号的三步计算》课程。王老师借助表格帮助学生将混乱的数学信息转化为有条理的小框架，引导学生理清混合运算的算理算法。在课堂中，整个课堂思路清晰，教学环节紧凑、层层递进。
紧接着，王彦芬老师展示了一堂别开生面的《认识线段》课程。通过说、折、拼等丰富的实践活动帮助学生认识线段的特点。王老师在课堂上不仅注重学生的主动参与，还巧妙地融入了生活实例，将数学与生活紧密联系起来，激发了他们学习数学的热情。
青年教师郭贤竹老师执教的《得数是6～9的加法》，郭老师通过创设“小朋友玩轮滑”的情境展开教学，在摆一摆和算一算的活动中让孩子们理解“加法是要把两个部分合起来”，过程中规范学生的语言表达能力，教会学生用数学的语言讲述加法数学故事。
樊慧玥老师执教的是《两位数除以一位数（首位不整除）》，通过创设情境、动画演示和互动问答等方式，使学生生动了解了除法的算理和算法，还借此机会引导学生复习了估算的方法，为今后学生们在计算领域的学习打下了深厚的基础。
韩森老师执教的是《笔算三位数除以一位数（首位不整除）》，通过复习两位数除以一位数的计算方法自然过渡到了课程的学习，过程中韩老师用好错例，帮助学生理解三位数除以一位数的算理算法。还强调了验算的重要性，要求学生养成自觉验算的习惯。
五位老师的课充分体现了“寓教于乐”的教学理念，不仅教学内容丰富多样，而且教学方法新颖独特，有效提升了学生的学习兴趣和参与度。
结束后，参与讲课的老师对此次展示进行了自我反思，各位听课老师针对性地提出了自己的建议和看法。高校长嘱咐老师们一定要抓住每节课的核心概念，基于学生基础开展课堂，让学生学会学习、学会表达。每位老师也通过教研活动受益匪浅。
随着此次数学公开课活动的圆满落幕，再次证明了该校数学教师们在数学教育领域的创新与活力。通过这样的活动，不仅能够激发学生对数学的兴趣，更能让数学成为孩子们探索世界、创造未来的有力工具。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 郭贤竹 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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