秋风吹尽旧庭柯,
黄叶丹枫客里过。
一点禅灯半轮月,
今宵寒较昨宵多。
“北风潜入悄无声,未品秋浓已入冬”。立冬,是中国的二十四节气之一,起源于古代农耕文化。它标志着冬季正式开始,意味着天气的寒冷程度会逐渐增加。登上冬的舞台,叩响冬的门铃,一起走进太原市万柏林区兴华学前教育集团兴西园,了解孩子们与立冬的故事吧!
趣谈“立冬”
晨间自主时光,在签到环节中在日历上发现了一个小惊喜——“立冬”来啦!
立冬还有什么有趣的事?一起去调查。
“立冬”调查
一个一个小问号冒了出来,立冬到底是什么呢?带着对立冬节气的探索兴趣,和爸爸妈妈共同探寻立冬的秘密,一起绘制了“立冬知多少”调查表。
小朋友眼中的立冬是什么呢?是吃饺子、堆雪人、穿棉袄……
通过调查表、绘本、视频等,了解了立冬节气的由来、气候特点、风俗习惯等相关知识,也进一步了解立冬养生的知识,感受了节气中传统文化的魅力。
“立冬”三候
一候水始冰
立冬之日,水始冰,冰寒于水,所以是水与冰的结合。
二候地始冻
立冬之后五日,地始冻,冰壮曰冻,地冬为凝结。“霭霭野浮阳,晖晖水披冻”。
三候雉入大水为蜃
再五日,雉入大水为蜃与“雀入大水为蛤”相对应,蜃是大蛤。古人认为“海市蜃楼”便是蜃吐气而成。
立冬吃饺子
立冬到,立冬峭,“包饺子”也忙得不亦乐乎。饺子有大有小、有扁有圆、有的像月牙,有的像元宝……五彩的饺子让寒冷的的冬日也多了一份暖意。
立冬腌泡菜
“冬,终也,万物收藏也。”立冬以来,颗粒慢慢归仓,在接受大自然馈赠后,如何留下这份美好呢?那就和妈妈、奶奶一起腌咸菜,开启“冬藏”之旅吧!
这个冬日里,用洗一洗、切一切、晾一晾、腌一腌的方式,把爱封藏在一坛坛泡菜里,为童年攒下不一样的冬日回忆。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷。每个节气在眼中都充满魅力,妙趣横生。大家用绘画、色彩、手工等方式表达着多姿多彩的冬日节气。
冬日小摆件
转动指尖,用超轻黏土捏造心中创意,一件件生动有趣的小摆件,为这个传统节气增添了一抹温馨与乐趣。
橘子香薰灯
一盏橘灯,满目光明,岁月清浅,所爱皆暖在立冬之日来一场与桔子的浪漫之旅!做一盏漂亮的小桔灯,让它温暖一冬!
立冬会不会下雪呀?大家对冬天下雪特别感兴趣,郭老师带着一起做了“瓶子里的风雪”这个小实验,一起看看吧!
实验原理:小苏打和白醋发生了酸碱反应,释放了二氧化碳气体,形成了气泡,气泡把白色的牛奶带到了油面上,就形成了瓶子里的暴风雪。
小树穿新衣
立冬节气来了,幼儿园里的树叶开始掉落,树干远远望去都是光秃秃的,树木们要怎样抵御严寒呢?“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”唱着愉快的歌声,提着小桶,拿着布料和画笔,用爱心、童心、细心,为树木穿上了崭新的“白靴”。
还有的小朋友按照自己的想象,为树木穿上各种各样的衣服。瞧!小树朋友也在照料下穿上了属于自己的新衣服。
当寒风吹散了冬的寂静,当运动遇上冬季的寒冷,将用运动暖化初冬的凉意。
趣玩轮胎
幼儿园生活就像万花筒,缤纷精彩,将轮胎玩出多种花样,快乐无处不在!
两人三足
参与是一种快乐,合作是一种幸福。在游戏中一起相互配合,体验到了合作游戏的乐趣。
燃动吧
阳光下、操场上的笑声,这是关于运动最美的画面。冬日暖阳,用脚步丈量美景,用脚步体现热情与活力……
寒来暑往,秋收冬藏,相信这个冬天,收获的不只是立冬节气带给感悟。课程中以生命润泽生命,跟随幼儿的探究脚步,以生命引领生命,培育幼儿的生命情感,让稚嫩的声音予冬日以温暖的怀抱。
春来夏往 秋收冬藏
岁月变幻无声无息
冬是贮藏 也是期盼
在这个万物收藏的季节
迎寒而立
相拥冬阳
长安喜乐
共赴冬日盛会
(网易山西 黄晶 通讯员 郭婷婷 郭晓慧 助编 郝潇潇)