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在教育创新浪潮的推动下，为了进一步探索数学教学的深度与广度，提升课堂教学质量，发展学生的综合素养，太原市迎泽区大南关小学举办了2024年度“立足科学引领 加强学科融合 开展项目学习 落实思政教育”主题教研活动暨“成长杯”大单元教学研讨活动。
11月6日，李瑞云老师执教的《10的认识》不仅仅满足于表面的知识传授，更致力于挖掘知识背后的逻辑链条，构建起一个个紧密相连的知识网络。同时，她结合学生的生活实际和认知水平，设计了一系列富有挑战性和趣味性的学习任务，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。紧接着，李瑞云老师对教学设计进行大单元说课，她在说课过程中，充分展示了其对教学内容的精妙整合，使新课标、新教材的理念在实践中绽放光彩。
随后，孙晋姝主任对李瑞云老师的教学设计和大单元说课进行了点评，肯定了李老师深入钻研教材和课程标准以及她对教学设计的深度挖掘，并指出了设计一个有效的问题才能激发学生的学习热情的重要作用。新时代的课堂，不再是零散知识点的堆砌，而是一个个完整知识体系的呈现，使学生在宏观的视角下，对数学学习有更加全面和深刻的认识。
在这场思想碰撞与智慧交流的盛宴中，每一位数学老师都满载而归，不仅收获了数学教学的新理念、新方法，加深了对数学本质的理解，更在思维的碰撞中激发了无限的创意与灵感。
（网易山西 张敏 通讯员 廉璟 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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