山西
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为了更好地帮助青年教师缓解释放压力，寻找方法策略，共享成长智慧。11月，太原市杏花岭区虹桥小学教育集团举行了以“分享有温度 深耕话成长”为主题的青管团队心理成长沙龙。此次活动，学校邀请到国家高级心理咨询师，全国教科研杰出校长武晋峰，与青年教师进行亲切交流。
武校长提到，人有三度出生，而第三度出生“我们成为自己的决定者”时，才能重新发现真实的自我，放下不适合的限制模式，选择适合自己的路。面对选择你会怎么做呢，是负压而行还是玩转压力？武校长引导老师们通过选择图片、填涂颜色、讲出自己的理解，三个层次让大家逐步遇到最真实的自己。
“为人民服务”不是被束之高阁的空话，在学校管理中，服务第一序位是和人打交道。要坚信：每一次相遇都是爱。以爱为前提，打开格局，潜心去做服务，
针对青年教师提出的困惑，武校长结合自己经历、娓娓道来，如何共情、怎样欣赏，要先理解他人，才能共建集团。
如果有选择，成为怎样的服务者？是雷锋的无私奉献？是岳飞的担当？还是诸葛亮的智慧指引？老师们在选择当中书写，又在选择之时明晰：“以我之能，尽我职责，做更好的服务。”
以书籍之约，共赴成长之路。师傅们把希望放到书中，轻轻送上。徒弟们把选择寄于心间，默默拿起。成长在书中，成长在路上！
最后，校长李秀英结合自己丰富的教学和管理经验，给青年教师们提出了四点建议：学会主动管理人生，让生命在选择里精彩；学习与书相约，让智慧在阅读中凝练；欣赏他人也要欣赏自己；勇敢抓住机会吧，只管去做、尽快去做。
秉持初心，携手同行，虹桥青年教师管理团队成员们愿以梦为马，共赴虹桥的万丈星河。
（网易山西 郗艳 助编 张晓秀）
本文来源：网易山西
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