山西省
为加强班主任之间的经验交流，提升教育教学和班级管理水平，11月8日，太原市迎泽区桃园小学校成功举办了全体班主任经验交流活动。此次活动吸引了众多班主任的积极参与，教师们共同分享了自己的教育心得和班级管理策略，取得了显著的成效。
林丹老师以“种下一间温暖的教室”为题，针对自己班级情况，以具体实例，为其他班主任分享了怎么发现学生的“闪光点”、多角度表扬，少批评的班级管理经验。
申丽敏老师以班级管理就是画圈、画饼、画叉为主题，传授了她的班级管理经验是：以人为本，以爱治班。她从学生常规习惯、卫生习惯、干部培养、家校合作、奖励机制五个方面去分析。结合自己的工作经验，分享了班级管理心得，亲其师，信其道，有了良好的师生关系，老师和学生相处起来就会变得很和谐、融洽、简单。
张芯老师用“以美育人，以美相遇”为主题讲述了自己与班级的温暖故事。她指出教育的目标是教给孩子自立，除了知识的教授，还应帮助孩子养成健全的人格，引导孩子形成为自己的选择和行为负责任的能力，不是干涉，而是帮助其自立，看到孩子的闪光点，促使其努力成为最好的自己。
王素花老师以“光净化，水净化，静心冥想”为主题带来了一场别开生面的心理活动讲座。教育者要关注孩子的情绪变化，并给予他们足够的关爱和支持。同时，还要教会孩子们如何正确地表达自己的情绪，鼓励他们与他人分享自己的感受，这样可以帮助他们缓解内心的压力，预防心理问题的产生。“防”胜于“解”。
在活动的最后，曲万荣主任首先对班主任的工作给予了肯定，同时，她表示以后会多提供这样的交流平台，希望大家多学习、多借鉴，创新育人方法，为学生的健康成长和全面发展贡献更多的力量。耕耘有方育桃李，治班有道绽芬芳。要让教育成为一场美丽的相遇，教育孩子成为更好的人，也让大家成长为更好的教师、更好的自己。
他山之石，可以攻玉。此次班主任工作交流活动是一次从“心”出发的教育探索之旅，教师们通过交流互动、经验分享和在实践中不断探索，发散思路，总结行之有效的方法，从而找到一条适合自己亦适合自己学生的班主任之路，真正做一名有温度的班主任。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 冯蕾蕾 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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