家校合作 共育未来——太原市第五实验小学校召开家校共育讲座

为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，促进校家社协同育人，助力学生健康成长，11月15日，太原市第五实验小学校成功举办了一场以“家庭教育的责任与未来”为主题的家校共育讲座。此次讲座吸引了众多家长积极参与，现场气氛热烈，取得了良好的教育交流效果。

李国强校长代表学校对各位家长的到来表示热烈欢迎，并强调了家庭教育在校家社育人体系中的重要地位以及本次讲座聚焦 “责任与未来” 主题的深远意义。在当下社会快速发展、教育环境不断变化的大背景下，家庭作为孩子成长的第一课堂，家长肩负着不可替代的责任，而着眼于未来更是为了让孩子们能更好地适应社会、实现自身价值。

讲座特别邀请教育部家庭教育指导专业委员会副主任、山西省关工委家庭教育专家指导组执行组长、山西省家庭教育学会名誉会长——孙秀梅校长，她在家庭教育领域有着丰富的经验，孙校长从多个维度对家庭教育的责任展开分析，指出家长不仅是孩子生活的照顾者，更是其品德塑造、习惯养成、学习引导以及心理健康维护的关键责任人。

品德塑造方面，通过生动的案例，如那些在良好家风熏陶下成长为正直、善良且富有社会责任感的杰出人才事迹，阐述了家长言传身教对孩子品德形成的巨大影响力。家长日常的言行举止、对待他人的态度等都潜移默化地在孩子心中种下品德的种子，关乎着孩子未来能否成为一个对社会有益的人。

习惯养成方面，强调了从小培养孩子良好生活习惯和学习习惯的重要性。例如，规律作息有助于孩子身体健康和精力充沛地投入学习；而良好的阅读习惯则能拓宽孩子的知识面、提升思维能力等。专家还分享了一些实用的方法，像制定家庭作息时间表、设立亲子阅读时间等，引导家长们帮助孩子逐步养成这些受益终身的好习惯，为未来的学习与生活打下坚实基础。

学习引导中，提醒家长要关注孩子学习兴趣的激发而非仅仅聚焦成绩。以一些因家长巧妙引导、培养孩子对学科浓厚兴趣从而主动学习并在学业上取得优异成绩的例子为参照，建议家长多鼓励孩子探索知识、发现学习的乐趣，同时为孩子营造一个安静、积极的学习环境，这对孩子未来的学业发展以及自主学习能力的形成起着关键作用。

在心理健康维护角度，指出了在如今竞争激烈的社会环境下，孩子面临着各种各样的压力，家长要善于观察孩子的情绪变化，及时给予关心和疏导。现场专家还列举了一些常见的儿童心理问题及应对策略，比如孩子出现焦虑情绪时，家长可以通过耐心倾听、带孩子进行户外运动等方式缓解其焦虑，让孩子拥有健康的心理状态去迎接未来的挑战。

谈及家庭教育与孩子未来的关系时，专家更是以长远的视角分析道，家庭教育的质量将直接影响孩子未来的职业选择、人际关系处理以及对生活的态度等诸多方面。一个在充满爱、有着正确引导的家庭环境中成长起来的孩子，更有可能怀揣着积极乐观的心态去追求梦想，在未来的人生道路上走得更加稳健。

郭惠芳副校长进行了总结发言，再次感谢专家的精彩讲解以及家长们对学校校家社协同育人工作的支持。学校领导表示，今后将继续举办此类有针对性的讲座和家校交流活动，不断完善家校共育机制，希望家长们能将今日所学运用到日常家庭教育中，切实履行好家庭教育的责任，与学校携手共同为孩子们创造一个美好的未来。

此次“家庭教育的责任与未来”家校共育讲座，不仅为家长们提供了科学实用的家庭教育方法和理念，也进一步搭建了家校沟通的桥梁，今后，在家校的共同努力下，该校学子们将在充满关爱与正确引导的环境中茁壮成长，迈向更加光明的未来。

（网易山西 黄晶 通讯员 马晓航 花翠霞 助编 刘佳鹭）