2022年,教育部发布《关于实施新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)的通知》,简称“双名计划”,该计划旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”,为全面落实立德树人根本任务、推动基础教育高质量发展提供有力支撑。经过山西省教育厅严格遴选推荐,董健老师成功入选“双名计划”并被选派到陕西师范大学名师培养基地进行为期三年的专业研修。
11月15日,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)董健名师工作室揭牌仪式在晋中市经纬中学校成功举行。
出席本次会议的有教育部“国培计划”——中小学骨干教师培训项目执行办公室项目主管孙雪静;山西省教育厅教师工作处处长王天;山西省教科院党委书记、院长郭晚盛;晋中市教育局党组成员、副局长赵建刚;陕西师范大学历史文化学院副院长郭响宏;陕西师范大学基础教育研究院执行院长任鹏杰;陕西师范大学中小学教师研修中心副主任陈康梅,参加会议的还有教育部中小学名师名校长培养计划(2022-2025)陕西师范大学基地班的名师、董健名师工作室的成员、全市各区县历史教师和该校教师。会议由晋中市教育局人事师资科科长朱亚红主持。
晋中市教育局党组成员、副局长赵建刚致辞
教育部“国培计划”--中小学骨干教师培训项目执行办公室项目主管孙雪静讲话
陕西师范大学历史文化学院副院长郭响宏讲话
教育部“国培计划”——中小学骨干教师培训项目执行办公室项目主管孙雪静,山西省教育厅教师工作处处长王天,山西省教科院党委书记、院长郭晚盛,晋中市教育局副局长赵建刚,陕西师范大学历史文化学院副院长郭响宏和董健老师共同揭牌。
教育部“国培计划”——中小学骨干教师培训项目执行办公室项目主管孙雪静为工作室主持人董健颁发聘书,山西省教育厅教师工作处处长王天为陕西师范大学导师郭响宏、任鹏杰颁发聘书。
山西省教科院党委书记、院长郭晚盛,陕西师范大学历史文化学院副院长郭响宏、基础教育研究院执行院长任鹏杰为工作室成员授牌。
名师工作室主持人董健表态发言
山西省教育厅教师工作处处长王天讲话
揭牌仪式结束后,在学校报告厅举行了两场精彩的学术讲座 。
陕西师大历史文化学院副院长郭响宏做了题为《21世纪以来世界史研究新趋势及对中学历史教学的启示》的讲座。
陕西师大基础教育研究院执行院长任鹏杰做了题为《历史是用实例教育人的哲学——核心素养导向历史教学的关键担当》的讲座。
讲座过后,工作室成员在董健老师的带领下集体研讨了工作室的整体发展规划和接下来的具体工作。
在学校的各个分会场,来自教育部中小学名师名校长培养计划(2022-2025)陕西师范大学基地班的名师们还与该校语文、数学、化学、心理健康学科的教师亲切座谈,指导教育教学工作。
教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)董健名师工作室揭牌仪式在该校成功举行,也是对全体师生的极大鼓舞,鞭策全体教师坚持修身博学、推进自我革新,坚持人民立场、服务学生成长,坚持勤学笃行、致力专业发展,坚持知行合一、确保善作善成。
董健,中小学正高级教师,山西省特级教师,现任晋中市经纬中学党委书记。
2020年11月,董健高中历史工作室被晋中市委组织部、人才办评选为晋中市首批名师名医名家工作室。三年来,工作室以“静水流深潜心研史,厚积薄发成就名师”为愿景,以“新课程、新教材、新高考、新评价”研修为重点,开展了主题阅读、教材围读、课题研究、命题研究、论文写作、专题讲座、学术交流、观摩学习、送教下乡等活动,在山西师范大学、太原师范学院开设教学指导课程,在国内最大的中学历史教学网站“历史园地”发表系列教材围读资源,在《中学历史教学参考》《中学历史教学》等专业期刊发表多篇论文,主持或参与立项省级课题7个,在全市建立了18个工作站,与省内外多家名师工作室建立友好关系,提出了“守正求真、深悟笃行”的“求真”教育理念。工作室获得第五届全国名师工作室学术年会“全国先进名师工作室”,2023年度晋中市优秀工作室。
2022年12月,经山西省教育厅严格遴选推荐,董健老师入选教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)(简称“双名计划”)。2023年10月,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)董健名师工作室正式授牌。根据要求,董老师将在国家名师培养基地之一的陕西师范大学接受为期三年的专业培训,同时完成一系列重要任务,同时将工作室进一步打造为学习、研修、实践的共同体。
董健名师工作室的揭牌,是晋中历史教育乃至山西历史教育高质量发展的新起点。期待,工作室扎根晋中,辐射山西,进而影响全国,充分发挥名师的引领和示范作用,培养出更多具有广阔视野、教育情怀和创新精神的优秀人民教师,助力教育高质量发展,为实现教育强国、培养时代新人贡献智慧和力量。也希望更多有志教师勤学笃行、求实创新,乐教爱生、甘于奉献,成为党和国家需要的教育家型教师。
(网易山西 黄晶 张丹丹 助编 刘静文)