山西省
秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。为更好地促进语文教研的开展，提升语文教师的课堂教学能力，11月14日上午，小店区第一片区的语文教师齐聚太原市小店区光明小学校校本研训室开展了“尊重 激活”型课堂展示活动。本次活动展示了三年级上册第六单元整体教学设计的思路及两节课例。
北营小学王佳老师从单元整体分析、单元学习目标、学生学情分析、单元情景创设等方面进行解读，阐释了如何根据“祖国山河”这个学习主题开展相应的学习任务。
《望天门山》一课，光明小学阎芳老师紧扣诗句理解，从体会作者情感感悟等目标展开教学，教学目标明确，以读促讲、先扶后放，通过设置提问、小组讨论等互动环节鼓励学生积极参与，充分调动学生的主观能动性，培养学生自主思考与合作探究能力。
《富饶的西沙群岛》一课，黄陵小学的年芳莹老师在“跟着课本去旅行”的大背景下，创设“西沙群岛小导游招募”学习活动，以关键词句为抓手感知西沙群岛海底世界生物的多样和美丽。最后年老师巧设“争当金牌小导游”的活动，学生介绍海底的生物宝藏，完成从发现美到表达美的转化。
两位老师紧扣“祖国山河”这个主题，创设“跟着书本去旅行 争做最美小导游”的学习情境，围绕本单元“借助关键语句理解一段话的意思”和“习作的时候，试着围绕一个意思写”的语文要素展开教学，均收到了良好的课堂教学效果。
最后，第一片区各校教师代表对本次教研活动作出点评与指导。肯定了两位教师本次教学上的优点，课堂上能充分尊重学生的主体地位，抓住单元大概念深刻解读文本，将现有教材中的单元整体教学转化为语文学习任务群，使得老师们对“尊重 激活”型课堂发展有了更加清晰的认识。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。教研之路不止，教育方能阔步前行。相信在各校老师的共同努力下，第一片区的“尊重 激活”型课堂将乘风而起，跃入新天地。
（网易山西 黄晶 通讯员 张琴 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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