山西省
分享至
为促进教师专业成长，11月18日，太原市小店区长治路小学开展了三年级语文“尊重·激活”型精致课堂教学研讨活动。朱素萍副校长和渠传霞主任带领全校语文教师热情参与。
在此次研讨活动中，牛玲艳老师带领学生走进《大自然的声音》，轻柔自然恰似春风拂面，让孩子们仿佛真切地听到了风的吟唱、水的低语，感受到大自然的美妙与神奇。
李文静老师引领孩子们深入探索大自然这本《读不尽的大书》，巧妙地开启了孩子们观察世界的双眸，使他们在文字的丛林中发现了无数奇妙之处。
《父亲、树林和鸟》在师恩琴老师的细腻诠释下，犹如一首深沉的亲情之歌，将父子间那份深沉的爱如种子般播撒在孩子们的心间。
评课环节更是精彩纷呈。老师们不仅不吝指出优点，更是以诚恳的态度提出中肯建议。他们仿若辛勤的园丁，精心修剪着教学之树上旁逸斜出的枝丫，让教学之树愈发挺拔、繁茂。
最后由渠主任作总结性发言。提出要进一步加强语文“尊重·激活”活动的开展，培养学生的语文综合素养。在教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极主动地参与到语文学习中来。
在时光里赶路，在研讨中收获。每一次的评课，都是一次思想的激烈碰撞，是经验的诚挚交流，是智慧的温暖传递。在这般积极进取、蓬勃向上的教研氛围里，老师们凭借评课的华章，奏响了提升教学质量的激昂旋律，为孩子们的成长铺设了更为坚实的道路。
（网易山西 张丽 通讯员 王蕊红 师恩琴 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘佳鹭_sx20241101
