山西省
11月21日，太原市第三十九中学迎来了一场意义非凡的博物馆社会教育活动“百城千校行——诗行三峡”。本次活动不仅是博物馆跨省联动，更是馆校共建合作项目的新探索。
前来的嘉宾既有来自山西博物院的主任李平，教育员孙玥。也有重庆中国三峡博物馆的邱晓玲主任一行。
首先是重庆中国三峡博物馆邱晓玲主任用生动形象的语言介绍了博物馆的文物，历史地理及人文特色，调动讲座的气氛。
接着山西博物院的李平主任结合馆校合作，馆馆合作，大合作大发展，共同担负中华民族的复兴大任发表了讲话。
校长辛伟致欢迎词，太原市第三十九中学校以“为中华之崛起而读书”为校训，一直致力于中华优秀传统文化的建设，培养学生的文化素养和坚定的文化自信,提升学生综合素质。
正式开始为重庆中国三峡博物馆教育员吴婵为初一学生带来精彩讲座《诗行三峡》
该讲座融合了瞿塘峡、巫峡和西陵峡的地理地貌，以及《登高》《早发白帝城》《西塞山怀古》等诗词。讲座巧妙地将巫山猿人下颌骨化石、大梁岩画等文物与三峡工程结合起来，带领师生领略自然三峡的壮丽风光、感受人文三峡丰厚的历史底蕴，体会“天下诗人皆入川，行到三峡必有诗”的满腔豪情。
《川江号子》互动活动：三峡博物馆的教育员带领学生模仿船工号子的唱腔与动作，进一步体会三峡船工们闯激流、博险滩的不易，和团结一心齐心协力的团队精神，也在跺脚拍手互动中，悄然无声地传承了非物质文化遗产。
讲座不仅仅是对三峡文化的介绍，还包括了对三峡地区诗歌的赏析，以及与三峡地区相关的文物和历史的深入讲解，使得参与者能够更全面地理解和体验三峡文化。
山西博物院与重庆中国三峡博物馆跨越千里的联动，传承和弘扬中华优秀传统文化。这种跨地域、跨文化的合作，不仅拓宽了师生的视野，更丰富了文化内涵。在听课过程中，七年级学生能够积极参与，热情高涨，深切感受到了校园文化与博物馆教育相融合的巨大潜力。这种馆校合作，不仅为学生们提供了更多接触历史、了解文化的机会，也注入了新的活力。
（网易山西 郗艳 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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