山西省
在这个知识快速更新、教育需求多元化的时代里，如何将立德树人的根本任务贯穿于课堂教学始终，并在新课标的引领下将探索、创新融入老师们的课堂。10月15日—10月30日，太原市杏花岭区迎春街小学举办了为期十五天的教学研课议课活动，主题为“立足新课标 赋能新课堂”。
语文组王丽老师执教的是三年级语文上册习作单元中的《搭船的鸟》，整个课堂教学中给了学生更多表达与实践的空间。王丽老师通过引导学生聚焦“外形”“动作”两个方面，利用关键词去体会作者的细致观察，助力学生习得习作方法，鼓励学生运用“看清楚样子、看清楚过程”的方法到生活中观察，初步树立留心观察的意识。
语文组高慧敏老师执教的《圆明园的毁灭》一课，巧妙利用长颈葫芦瓶寄来的一封信贯穿整节课，激发了学生的探索兴趣，学生的爱国情感也在学习过程中逐渐被唤醒和激发，立志为中华崛起而读书。
数学组韩静老师讲授的《用字母表示数》详略得当，层次分明，所设问题层层递进，吸引学生学习兴趣，进而发现用字母表示数的妙处。可以总结公式，也可以表示算理。略微欠缺的是课堂点评，要准确及时点评回答问题的同学对与错的原因。
数学组陈娟娟老师讲授的一年级《生活中的位置》开课活力满满，讲授清晰，与学生互动左右的认识非常到位。并把知识跨学科到体育及德育和学校常规，这样学生对数学科有更深的理解。
科任组贺元傲老师的音乐课《旋律的行进》课堂上，老师安排了四个乐曲，在乐理知识的讲解中，在教师优扬的歌声中，带领学生感受旋律的行进，感知上行旋律的特点。
课堂上师生互动是一大亮点，美好的旋律让学生沉浸其中。
科任组范宇老师的《面具》课令人惊喜！巧妙地将科学元素油水分离融入美术创作中。学生们在了解材料特性等科学知识的同时，发挥创意制作面具。这种融合激发了学生的探索欲和创造力，让美术课变得更加丰富多彩，充满趣味。
课后各教研组带领老师们研课、议课，分享了各自在教材使用方面的经验和心得。有的老师通过案例分析，展示了如何将新课标的要求融入到具体的教学实践中；有的老师则介绍了如何利用现代信息技术手段，丰富教学资源，提高课堂效率。这些宝贵的经验不仅为其他老师提供了借鉴，也为整个学校的教学改革注入了新的活力。
此次活动，校长李晋春、副校长郭新，教导主任刘兴兴参与其中，他们坐在老师们中间，认真的聆听每一位教师并对老师们的教学给予了充分肯定，认为此次跨学科的教学方式不仅丰富了教学内容，还能激发学生的学习热情和探索精神，同时也对教学过程中的一些细节提出了宝贵的建议，希望老师们能不断优化教学方法，为学生们带来更加精彩的课堂体验。
“立身修己，厚学务本”，这是每一位教育工作者的追求。通过此次教学研讨活动，迎春街小学的老师们不仅在教学理念和方法上有了新的认识，也在团队合作和专业成长方面迈上了新台阶。
（网易山西 黄晶 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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