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11月，太原市迎泽区第三实验小学的6位教师过关斩将，以优异的成绩顺利入围迎泽区教育系统2024年教学大赛面试环节。
抽到课题后，王茜蒙老师和三语组便投入到了紧张而有序的备赛阶段，旨在通过此次教学大赛提升教学质量，展现团队风采。
随后，三语组教师协助备赛老师认真准备了教案及追光行动过程性资料，为大赛的课题做足充分准备。大赛课题揭晓后，教师们便进入了紧张的研课阶段。备战每一天都充满了挑战与收获。
老师们充分利用课余时间，进行集体备课和研课活动，依课标，研教材，析学情，围绕教材重难点，深入挖掘教学资源，精心设计教学环节。在研讨过程中，老师们各抒己见，碰撞思想火花，不断优化教学方案。同时还注重学生的主体地位，力求打造高效、互动的课堂氛围。通过两次试讲，老师们针对试讲的情况反馈，团队迅速组织研讨，集思广益，对教学内容进行了进一步的优化和调整，使得课堂更加精彩纷呈。
值得一提的是，在整个备战过程中，不仅参赛老师全力以赴，其他年级老师也纷纷加入，共同为参赛老师提供备课帮助。大家齐心协力，共同研讨，形成了浓厚的团队氛围。这种团结协作的精神，不仅提升了参赛老师的教学水平，也促进了整个语文组教师队伍的共同成长。
此次教学大赛不仅是一次教学技能的较量，更是一次团队协作和共同成长的宝贵经历。通过大赛的历练，迎泽区第三实验小学的教师们更加深刻地认识到了“以赛促教”的重要意义，也更加坚定了不断提升教学质量、为学生创造更好学习体验的决心。
（网易山西 郗艳 通讯员 王茜蒙 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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