山西省
近日，太原市小店区新晨幼儿园开展了成语特色活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“语言是人类思维和交流的工具，幼儿期是学习语言的关键期，这个时期的语言能力培养对孩子能力的发展、知识的获得、人格的健全乃至整个心理结构的发展，都具有重要意义。”成语，作为华夏文化宝库中的璀璨明珠，以其精炼的形式和深远的内涵，不仅表达精准，而且蕴含丰富的哲理和高尚的精神品质，值得我们深入探索与品味。
为了让孩子们更好地理解成语，老师们巧妙地将成语融入教育教学活动，通过多媒体技术手段的运用，使活动更加生动有趣，激发了孩子们的好奇心和探索欲。
在小小舞台上，孩子们化身为成语故事中的主角，围绕精彩的成语故事情节展开生动演绎。通过身临其境的沉浸式体验，成语教育被赋予鲜活的生命力，孩子们在“扮演”中学习，在“情节”中领悟，成语文化的精髓悄然渗透进他们的心灵深处，滋养着他们成长。
孩子们运用生动的语言、丰富的表情和抑扬顿挫的语调，讲述着一个个寓意深刻的成语故事。每一个故事都栩栩如生，孩子们的表现自信大方，台下的小听众们听得全神贯注，仿佛自己亲身步入了成语故事的世界之中。
为营造良好的语言氛围，该园进行了“开讲啦-我会说成语”晨间播报活动，给孩子们搭建了一个展示自我的平台，让他们积极地表现自己，树立自信心，培养语言表达能力。
“成语故事这么有趣，我们一起画一画吧！”小朋友们你一言我一语地讨论着，在老师的指导下，孩子们纷纷拿起画笔，将自己喜爱的成语故事描绘在纸上。“南辕北辙”、“叶公好龙”、“掩耳盗铃”等一幅幅生动有趣的成语绘画跃然纸上，每一幅作品都充满了创意和童趣，让人眼前一亮。
丰富有趣的成语游戏，让孩子们在愉快的游戏过程中学习、了解成语的含义。孩子们通过肢体动作比划成语内容，体验成语带来的乐趣。
成语接龙游戏既能锻炼孩子们的脑力思维，还能让他们在玩中学、学中玩，锻炼孩子们的反应能力，在丰富词汇的同时让幼儿爱上成语。
成语是中华文明和优秀文化的积淀，是几千年以来人民智慧的结晶。每一个成语的背后都有一个意义深远的故事，愿成语故事中蕴含的传统美德像种子一样播撒在孩子们成长的道路上，成语学习之旅，他们将永不止步。
（网易山西 张丽 通讯员 冯梦云 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘佳鹭_sx20241101
