山西省
为弘扬践行教育家精神，勇担新时代育人使命，太原市杏花岭区外国语小学于12月3日下午，举行了青年教师理想信念教育活动。
活动中，青年教师们一起观看了陈明青老师“把思政课做成育人的大事业”、张俐老师“在无声的世界用心聆听花开的声音”、张龙老师“开启孩子们心中的一扇窗”、李龙梅老师“用爱照亮盲孩子的人生路”、申承林“用爱和智慧引领孩子的未来”。五位优秀教育家分享了他们的教育事迹，真正诠释了启智润心，因材施教的教育家精神，并教导要有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。
观看完视频，各位青年教师深受鼓舞，纷纷发表感言。
马丽老师感悟了陈明青老师那种不忘初心，执着于对更高质量、更生动的思政教育的追求，不断转变教育方式，打破思政课的围墙，把课堂搬到社会。他这种对自己专业严格要求，对课堂负责，对学对学生负责的教育态度，应该学习的。
李越老师学到这五位老师用无尽的耐心，日复一日的教育每个孩子，所以锤炼专业，遇到专遇到教学瓶颈，不退缩，怀揣爱心，关注每个孩子的困境，创新教学，让课堂迸发活力。
李佳逸老师了解到思政课应培养学生的高阶思维，让学生情感经过逻辑的、理性的力量固化，变成情怀，最终实现一种思想上的认同、思维上的改变，这扇窗才会真正敞开。”
这五位老师用专业的技能与深沉的爱为特殊孩子们撑起一片成长的天空。孟艳晶老师看到了对不同类型的孩子要有个性化的教学策略，把学生当做独立的个体，理解学生的差异，因材施教，用爱去激发学生的内在潜力。
张然老师在陈明青老师的身上感受到对学生的爱。她始终把自身政治素养提升与政治教师的责任紧紧联系在一起，努力挖掘学生的潜能，最大限度地让学生实现自我价值，让每位学生都有“人生出彩”的机会。课堂越鲜活，学生越解渴。
这几位老师真正诠释了甘于奉献的仁爱之心，梁颖老师领悟到要抱着“不是有希望才去做，是做了才有希望”的信念教书育人，带领自己的学生走的更高更远。
张龙老师的“上帝在给盲童们关闭一扇门时我们要给他们开启一扇窗”这句话让张雪老师感触良多，她对待学生一视同仁因材施教，组织的盲童专场音乐会带来了温暖，语言到不了的地方有音乐，让孩子们拥抱生活，拥抱大自然。
老师们用无尽的耐心、专业的技能与深沉的爱，为特殊孩子们撑起一片成长的天空。张鑫雨老师在他们身上看到了个性化教学策略，体现了教育专业知识的深入钻研与精准运用，彰显着教育者的专业素养。
陈老师，不断深入研究教学让张静老师学到了很多。她将思政课堂呈现的生动灵活，将马克思主义的种子播散在学生心田，如今又把思政课堂搬进红色基地、田间地头等社会实践基地，让思政课更加深入、鲜活、生动起来。
畅维老师说道：心有所信，方可远行。陈老师的思政课有方法，有情怀。去听、去看；去想、去讲；去实践、去解决从思政小课堂，走向社会大课堂，让学生在更开放的场域中去真切感受。作为青年教师应该秉承学生的亲身体验，胜过教师的千言万语，这样的理念育人。扎实工作，刻苦钻研，不忘初心。
王利青老师看完这个宣讲觉得培智教师太伟大了。他们不仅仅是在传授知识，更是在给这些特殊的孩子打开一扇通往世界的窗户。他们用爱和责任，在编织着这些孩子的未来。
“我感到最自豪的事，就是选择成为一名特教教师。最幸福的事，就是一辈子做好特殊教育这件事。”张俐老师的这句话让陈雅丽老师感受到了她那为人师表，师爱为魂的工作准则，爱生才能乐教，乐教才能育人的育人精神。
活动最后，安校长诠释了教育家精神同时告诫年轻教师每天多努力一点点，随着时间的沉淀就会有质的飞跃。
（网易山西 黄晶 通讯员 梁颖 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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