山西省
为了进一步引领教师专业化发展，促进教师专业化成长，提高老师们的教育教学能力和整体教学水平，12月5日下午，太原市晋源区实验小学教育集团校如期开展了数学教研活动，大家一起聆听了三年级李春艳老师带来的《平移和旋转》
本节课的主题是平移与旋转，这个知识点在小学数学教学中具有重要的地位，是学生认识几何变化和空间观念的重要基础。本节课的教学目标旨在使学生理解平移和旋转的基本概念和特点，并能够灵活运用。
李老师采用启发式教学和互动式教学相结合的方法引导学生自主探究发现规律。并利用多媒体课件、实物模型、图形演示等手段帮助学生更好的理解平移和旋转的概念和特点。
学生通过生活的实例，如火箭发射、风机发电、旋转木马、高铁运行、电梯的上下移动，门的开关，国旗的升起，感受了运动方式的不同，进而产生分类的需求，在分类的基础上，李老师引出了平移和旋转的概念，学生对平移和旋转有了一定的认识后，李老师引导学生对比两者的异同点，如它们的运动轨迹、方向等，让学生更加清晰的理解平移和旋转的概念及特点。练习环节，学生通过小鱼图，模仿钟摆等活动再次感受平移和旋转的特点。李老师整堂课始终为学生创造了宽松的学习氛围,充分调动了学生的多种感官感受平移和旋转的不同。
观摩课结束后，老师们坐在一起进行了评课，激烈的讨论，互相交流，互相借鉴。从课堂的生成，重难点的落实情况，设计提问的有效性等多个方面，老师们各抒己见，针对每一个教育活动，都详细找到其亮点和自己独有的见解，不同的设计，不同的思路，进行着观点和思想上的碰撞。副校长李玉花给予李老师充分的肯定，并指出了在目标达成度，几何素养上要提升，板书上如何改进，要引导学生体会运动前后的变与不变，感受数学的美，注重课堂资源的把握，并对全体数学老师提出了殷切的希望，希望老师们积极参与新课程改革，推动新课标实施，协力促进学生核心素养的形成与发展。
“教而有研则深，研而有悟则进”。通过此次的听课、评课，大家互学，其思，共研，有效促进了该校老师们的教学积极性，全面提升了教师的专业素养。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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