以赛促教 携手同行 | 太原市第三十六中学校教育集团举行教学大赛总结分享大会

霜降迎秋，硕果盈枝，太原市第三十六中教育集团在这收获与感恩并蓄的季节里，在太原市迎泽区教学大赛中喜获佳绩。为传承珍贵经验，充分释放其价值能量，12月4日，教育集团于老军营校区阶梯教室举行赛后总结与经验分享大会。此次大会意在深度挖掘参赛经验内核、构建教师智慧交融之桥，推动相互启发成长，助力学校“三五八”师资工程建设迈向纵深。

大会在教研室主任张岳洋的主持下，于庄重而热烈的氛围中徐徐拉开序幕。张主任热情致辞，向在大赛中荣膺佳绩的教师致以热忱祝贺，并高度赞誉他们比赛中所表现出的卓越专业素养和非凡教学魅力。同时深刻指出，每份荣耀背后皆凝聚着参与者及其学科教研团队的心血与汗水，从实践萃取经验、反思教训极为关键。她殷切期望全体教师珍视交流平台，积极参与，携手共进。

彼时，副校长王强、金栋、李虹，教务处主任赵志强以及南校区执行校长李晓霞等校领导齐聚一堂，与各校区教学教研领导共同见证了这场智慧碰撞的璀璨时刻。会上，各参赛者及其指导师父、备课组长、教研组长等从多元视角出发，进行了精彩绝伦的经验分享与交流。

语文组的优秀参赛教师王子莹发言，她以 “沐光” 与 “追光” 为叙事脉络，将自己备赛期间的经历与感悟徐徐道来。她谈及自己在参赛之际，“沐”团队智慧之祥光，汇多元视角之清泉；“追”前辈经验之光耀，踏日常积累之征程。此外，她亦坦诚地指出自身尚存的不足之处，如课标研读欠深，心态上因担忧付出回报不成正比而有所畏缩。

随后，王子莹老师的师父李晓霞老师发表了深刻见解。她对徒弟在备赛过程中的辛勤付出与显著成长给予了充分肯定，言辞间满溢欣慰之情。同时，她对学校“三五八”师资工程建设所蕴含的深厚传承精神予以了高度赞誉，并以 “固本”、“破局”、“蓄力” 这三个饱含深意且极具力量的关键词激励广大青年教师在教育的康庄大道上奋勇前行，积极探索，砥砺奋进。

继之，语文备课组长赵婷雁老师与教研组长王莉芳老师也进行了发言。他们凭借学科团队引领者的独特站位与敏锐视角，深入剖析了此次教学比赛为整个学科团队带来的诸多益处。在备课环节中，团队成员齐心协力，对教案进行反复斟酌与精心打磨，独具匠心地设计每一个教学环节，持续对细节之处加以优化与完善。众人齐心协力、各部门协同合作，此次比赛所带来的成长与进步并非仅仅局限于参赛的个人，而是促使整个团队在各个层面都实现了全方位的提升与华丽的蜕变。

紧接着，数学、英语和生物等其他各个学科的参赛教师及其师父、教研组长也相继表达了自己的感悟与建议。他们紧密结合自身的教学实践经验，毫无保留地分享了在参赛过程中所积累的宝贵经验与深刻教训，以及在日常教学中所探索出的创新教学方法与前沿教学理念。正可谓 “水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。这些精彩纷呈且干货满满的发言让与会教师们犹如置身知识的宝库，收获满满、受益无穷，同时也如同在平静的湖面投入巨石，进一步点燃了大家内心深处的教学热情，极大地激发了众人的教学创造力与想象力，为学校教育教学事业的蓬勃发展注入了源源不断的强劲动力。

在会议即将落下帷幕之际，金栋副校长进行了深刻而富有远见的总结发言，他着重指出大赛对于教师成长发展具有不可忽视的重要意义，同时反思了信息化赋能教学的不足之处，并对未来教研活动的组织提出了期望。此外，金副校长针对构建教育共同体发表了独到见解，强调教研活动、师带徒计划以及青年教师发展的重要性，并鼓励把教学大赛中的经验、理念转化为教学成果与日常教学实践，以提升教学质量。同时，提倡老中青三代教育工作者携手应对新课标和教材的挑战，形成学习、研究、成长的共同体，助力学校提升教育质量。

最后王强副校长作总结发言，指出年轻教师应珍惜学校搭建的成长平台，以实际行动践行教育家精神。同时，他鼓励集团所有教师应积极开展研讨活动，打破校际壁垒，倡导资源共享，以提升教学质量为核心目标，形成教育合力，打造三十六中教育集团优质教育品牌。

会议在张主任的主持下圆满结束，她勉励广大教师要善于利用学校提供的各种资源，跨学科交流学习，在实践中积累经验，在反思中提升自我，携手共进，为三十六中教育集团的发展贡献出自己的力量，书写属于自己的教育华章。

（网易山西 张敏 通讯员 李沙沙 陈雨娇 助编 张晓秀）