山西省
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园教育的重要合作伙伴。”在幼儿园的教育之旅中，家园互动就像一座坚固的桥梁，而家长进课堂活动则是这座桥上最亮丽的风景。当家长们变身成为“幼儿园老师”踏入班级开展活动，和孩子之间会有怎样妙趣横生的互动？又会碰撞出哪些意想不到的教育灵感呢？
现在，一同去揭开这神秘的面纱吧！
教育是一场双向奔赴的“爱”，为了深化家园共育新内涵，构建协同育人机制，深度挖掘家长身上无尽的宝藏，为幼儿园的教育注入多元活力，拓宽孩子们眼中的世界，实现家园之间高效且深度的沟通，太原市育红幼儿园于11月第四周开展“家长进课堂”系列活动。在班级老师的邀约下，家长们自主线上报名，利用工作之余时间，围绕该园园本课程设计趣味活动内容。
小班组《美味的饼干》
饼干是孩子们喜欢的食物，各式口味，别致形状，引发孩子们的好奇。那么，饼干到底是如何制成的呢？活动前期孩子们在老师引导下了解了饼干制作的食材和过程，家长朋友也将化身“老师”，带着孩子们在制作体验中，感受小面团的变化。
备好食材，准备制作
悉心讲解，了解方法
混合食材，制作美味
模具拓印，造型可爱
送入烤箱，耐心等待
分享美味，共享甜蜜
面食，是家乡的一种特色美食，不仅味道鲜美，更承载着丰富的情感与文化。家长朋友也将这种美食文化带入课堂，用自己的巧手制作各式面食，有彩色剪刀面、特色炸花花、多味蒸花卷、韭菜小盒子等等，孩子们也参与其中，制作、品尝、分享，感受不同烹饪方式带来的味蕾盛宴。
别致的彩色面条
特色炸花花
巧手蒸花卷
美味韭菜盒
随着该园“晋阳文化”主题活动的深入开展，本学期以“晋商”为主线，和孩子们一同探寻家乡的历史文化。活动中，家长朋友们也积极融入主题活动中，结合自身职业特点，认识货币，欣赏山西民乐，探究“铜绿”的形成，不仅拓展了眼界，更为孩子们带来一场视听盛宴。
了解古今货币的发展脉络
感受山西民乐的文化魅力
借助科学实验
探究青铜器上“铜绿”的形成原因
教育是一场幸福的遇见。本次活动中，家长们不仅感受到和孩子们互动游戏的乐趣，还看到孩子们在园独立、自主、自由、快乐、自然生长的精彩瞬间，更深刻体会到老师的工作不易，不仅细心还要耐心。该园将继续充分挖掘多方教育资源，搭建家园共育良好互动平台。
期待更多家长可以走进课堂，统一教育观念，家园协同构建园本课程，促进幼儿全面、和谐、均衡、健康发展。
（网易山西 黄晶 张丹丹 通讯员 张舒 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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