山西省
随着学期末的临近，为了更好地进行复习，12月9日下午，太原市迎泽区松侨小学全体数学老师进行了“‘习’以得法，‘复’而有效”的大教研活动。
活动中，分年级进行了复习方法分享。数学学科的特点是知识体系严谨、逻辑性强。因此，在复习过程中，应注重基础知识的巩固，确保学生对基本概念、基本原理的掌握。可以通过课堂讲解、练习等方式，帮助学生加深对基础知识的理解。除了基础知识外，解题技巧也是提高数学成绩的关键。在复习过程中，应注重强化解题技巧的训练，帮助学生掌握各种题型的解题方法。可以通过典型例题的分析、解题思路的讲解等方式，提高学生的解题能力。为了激发学生的学习兴趣，提高复习效果，可采用多样化的复习方式。如开展小组合作学习、竞赛活动、互动游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中完成复习任务。
在数学教学中，培优辅差是提高整体教学质量的重要手段。针对不同层次的学生，老师们需要采取不同的教学策略和方法。
对于优秀生，应该注重培养他们的创新思维和解决复杂问题的能力。可以通过给予更具挑战性的数学问题、引导学生进行探索和研究等方式来提高他们的思维能力。对于学习有困难的学生，应该采取个性化辅导和耐心指导的策略。与这些学生多沟通，了解他们的学习困难和需求，然后制定针对性的辅导计划。在辅导过程中，要注重基础知识的巩固和基本技能的训练，帮助他们逐步提高数学成绩。同时，还要鼓励他们树立信心，激发他们的学习兴趣和动力。另外，还可以采取小组合作学习的形式来帮助学习有困难的学生。通过小组内的互助合作和交流讨论，可以让学生在互相帮助中共同进步。
最后，马俊红主任对此次教研活动进行了总结。她指出要将复习课做深做实，要不断努力，不断探索复习课的新思路、新方法，为学生的成长与发展贡献更多的智慧与力量。“习”以得法，“复”而有效，在未来的日子里，他们将继续全力以“复”，逐光前行！
（网易山西 张敏 通讯员 李丹阳 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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