随着社会的发展和教育改革的深入,小学生的心理健康问题日益受到社会各界的广泛关注。为了进一步提升教师队伍的心理健康教育能力,促进小学生心理健康成长,太原市尖草坪区呼延小学校于近日组织了小学心理健康教育系列活动。本次培训旨在增强学生心理健康,增强教师对小学生心理健康问题的认识,提升心理健康教育的教学技巧和实践能力,为构建和谐、健康的校园环境奠定坚实基础。
该校专职心理教师王圆圆老师为全校4~6年级学生带来心理辅导课“雨中人”。这次心理辅导课的主题为“如何应对自己的坏情绪”,学生们通过绘画“雨中人”,了解自我情绪以及在面对外界各种压力产生不良情绪时,应当如何有效地进行自我调节。帮助学生认识自我,积极调整自我。
该校邀请了尖草坪区一中德育主任柴志强老师进行主题为“做一个幸福的人”的心理辅导讲座。
柴老师语言诙谐幽默、通俗易懂,方式多样多彩,氛围轻松愉快。真正让老师们体会如何做一个幸福的人,以及如何带给孩子幸福。
同时,该校也开展了团队心理辅导活动。活动以专职心理教师王圆圆老师为主导,以欧卡为辅助工具。欧卡也叫作心灵图卡,是用于心灵沟通的简单而实用的直觉联想工具。大家通过欧卡渐渐打开心扉,让彼此距离更近,也让心灵得到温暖的慰藉和拥抱。
心灵如夜空中的繁星,闪耀着纯净的光芒,照亮内心世界。心理健康教育系列活动的开展,为同学们创建了关注健康心理的氛围,也使大家认识到了只有成为一个心理健康、有学习能力的人,才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐,积极向上。
(网易山西 张丽 助编 刘静文)