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为了更好地推动整本书阅读，探索整本书阅读教学的策略和方法，提升教师阅读教学水平，促进学生阅读素养的养成。12月12日上午，太原市第三实验小学李静老师与姚村镇中心学校的四年级语文教师相聚三育小学，为该校四年级语文教师带来了一节精彩绝伦的名著导读课。大家积极参与听课，课后开展了“快乐读书吧”课例研讨活动，老师们畅所欲言，受益匪浅。
李静老师讲授的是的四年级上册《快乐读书吧》——很久很久以前。李老师立足于教材，拓展延伸，层层推进，引导学生明白神话的神奇，从神奇之物到神奇之人，再到神奇之事最后引到神奇之地。一节课内容丰富、饱满，注重课内知识与课外阅读链接，实效极佳。这节课既让学生认识到神奇的神话在古代人民心中的位置，又通过层层深入的“神奇”，提升了学生对神话的阅读兴趣。
授课结束后，各位老师就这节课展开了热烈讨论。李静老师首先认为阅读的兴趣非常重要，阅读课要通过多种方式激发兴趣；郭鹰老师则分享了自己班级推进阅读的妙招，让孩子们通过一本本书积累、储备，进而实现思维的进阶；刘娟老师也分享了自己的一些做法，供大家交流、借鉴。
教海无涯，研讨无止。三育小学的全体语文老师必将以更加饱满的状态，更加扎实的作风，带领孩子们读经典文本，听思维花开，开启语文教学提质增效的新篇章。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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刘佳鹭_sx20241101
