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12月12日，太原市迎泽区大南关小学校英语、科学、劳动、信息综合学科教学大赛总结大教研活动顺利开展。此次活动围绕科学教育展开深入探讨，共同对教学大赛进行深度总结与研讨，为提升综合学科教学质量提供了重要思路。
在评课环节，教师们围绕科学教育、跨学科融合以及教师素养等维度展开了热烈讨论。大家一致认为，此次大赛中的课程知识传授精准，设计巧妙，能引导学生参与互动，跨学科融合也有亮点，部分课程有机结合多学科知识拓宽学生视野。但教学样态创新不足，多为传统讲授，大单元、项目式教学应用不深，信息化手段欠缺。今后应注重生成性教学，以生为本，善用课堂突发事件，培养学生解决问题与创新思维能力。
分管领导王骁主任肯定教师结合社会热点与教材创新内容的努力，同时指出教学改革需持续推进，教师应解放思想，探索大单元、项目式教学与信息化手段运用，提升教学质量。随后，教师们深入探讨跨学科教学。大家认为这不仅是知识叠加，更是思维与理念融合，应通过跨学科主题学习等打破学科界限，发挥学科价值，培养学生综合素养与跨学科思维，应对未来挑战。最后，宋丽娟书记对期末教学工作进行了总体部署，鼓励教师们积极探索创新，持续提升教学水平，为学生提供更优质的综合学科教育。
此次综合学科教学大赛总结大教研活动，为教师们提供了一个相互学习、共同成长的平台。通过深入的评课议课和跨学科研讨，教师们明确了教学改进的方向，激发了创新教学的热情。相信在全体教师的共同努力下，该校综合学科教学将迎来更加美好的明天，为学生的全面发展和未来成功奠定坚实基础。
（网易山西 张敏 通讯员 葛秀娟 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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刘佳鹭_sx20241101
