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为了更好地落实课外阅读课内化、课程化，进一步提升教师指导学生进行整本书阅读的能力，激发低学段学生对阅读整本书的兴趣。12月12日上午，太原市晋源区姚村镇三育小学开展了“快乐读书吧”阅读交流教研活动。
太原市第三实验小学刘惠芬教师携手姚村镇中心校一二年级语文教师一起走进三育小学“快乐读书吧”，感受读书的快乐，体验读书的乐趣，激发孩子读书的兴趣。
一万本书中描绘的世界，最初都要有良师开卷。刘惠芬老师的阅读导读课，让大家深感她就是这位良师。上课伊始，刘老师亲切地和孩子交流最近在读的课外书，打开了孩子记忆的闸门，激起了孩子交流的兴趣，孩子们纷纷举手，主动和老师分享最近在读的课外书。
接着刘老师充分挖掘教材资源，利用教材中的插图，引导孩子如何读书，可以在什么地方读书，感受读书的快乐，以及读书带给孩子们的收获。孩子们领略到了读书带来的乐趣，也将课堂气氛推向高潮，充分激发了孩子阅读的兴趣，让孩子们产生了强烈的阅读期待。
课后，听课老师各抒己见，诚恳地指出课堂教学中的闪光点以及有待改进的地方。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。一本本好书蕴含着美丽的故事，一堂堂好课教得轻松学得有效。此次活动的开展，对进一步推动整本书阅读教学的探索与实践起到了示范引领作用，也让老师们明确了推动整本书阅读教学的路径与方法。今后，教师们将继续在整本书阅读的道路上不断前行、不断探索，带领孩子们做快乐的小书童，读精彩的大世界。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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