为提升学生的法治观念,提高学生法律意识与自我保护意识,近日,太原市晋源区第三实验小学校道德与法治组结合12月4日“国家宪法日”开展了法治宣传周活动。此次活动通过多种形式普及法律知识,旨在营造浓厚的校园法治氛围,助力学生健康成长。
为了更好地开展此次活动,教师们积极研讨怎样根据本年级的实际情况展开活动。如怎样将宪法知识更有效融入教学中去;怎样指导学生在课外,在家中开展相关活动等,让活动切实达到弘扬宪法精神、普及法治理念的目标。
活动中各年级开展了法治主题专项教学,老师们以生动形象的方式向学生讲解了宪法知识,及一些相关法律知识,还有和学生学习、生活相关的法律知识。如交通安全法规、未成年人保护法等。通过案例分析、互动问答等环节,激发学生兴趣,加深他们对法律的理解,对宪法的认识。
一、二年级的学生与家长一起观看适合小学生的法治节目、动画片或电影。观看后,和家长交流分享感受,讨论节目中涉及的宪法知识以及对日常生活的影响。
中年级的同学绘制宪法主题手抄报,他们发挥自己的想象力和创造力,绘制了一份份宪法主题的手抄报。内容涵盖宪法条款介绍、宪法与生活联系案例、对宪法的感悟等,可绘画、可抄写相关内容并装饰。完成后在课堂展示,学生们互相参观欣赏,并且评选出优秀作品,评选出的优秀作品张贴在教室宣传栏,进一步宣传了宪法知识,
高年级的同学,选择代表以“小老师”身份为同学们讲解宪法基本知识,如宪法是什么、包含哪些重要内容、对大家生活有何作用等。授课中“小老师”讲解认真,并运用故事、图片、视频等多种资源帮助大家理解,达到了很好的效果。之后还进行宪法知识问答竞赛,学生分组,教师出题,小组抢答或轮流回答,同学们积极参与,踊跃回答,营造了很好学法普法氛围。
通过此次法治宣传活动,有效地将法律知识传递给了学生,对法律在日常生活中的重要性有了更深刻的认识,学生的自我保护意识明显增强。未来,学校将继续探索更具趣味性与实效性的法治教育方式,不断完善和深化法治教育教学工作,为学生的健康成长筑牢法治基石。
(网易山西 闫珊 通讯员 董雪梅 助编 张晓秀)