山西省
分享至
时值冬日，气温骤降，太原市迎泽区小五台小学英语教研活动的热度却持续升温，在校园里释放出了无比的教研热情。为促进英语教师的专业发展，促进英语课堂教学质量的进一步提升，促使英语与其他学科自然融合，该校于12月18日开展了名师在线培训活动，杜莎主任及全体英语老师参与活动，相继进行了课例观摩、课例点评和引领指导。
秦晶鑫老师给大家带来的教学课例《Animals in danger》。这堂课坚持学思结合，以学生的主动观察和思考为主，从细节处深入了解文本内涵；坚持学用结合，通过活动让学生观察图片，逆向思考，给出建议，引导学生保护动物。整堂课教学思路清晰，教学过程科学，教学内容适切，形式丰富，通过螺旋式递进的活动设计，让学生在听、说、读、看、写等活动中探究主题意义，以落实立德树人为根本任务，促进了学生核心素养的全面提升。
王丽莉老师的课目标导向明确，立足于课本内容，善于从课本有限的材料中挖掘高层次的语言点，拓展学生的英语知识，自然融合美术中的色彩知识，丰富学生的课堂活动。通过创设情境、小组合作、师生互动、生生互动等多种形式，帮助学生理解和思考文本内容，让学生在活动中突破重难点，在活动中发展能力。整堂课以学生为主体，以情境为引领，以任务为驱动，带领学生在真实情境中感知语言的魅力。
名师工作室的两位专家周继青和李萍从教学理念、活动设计、素养培养等方面耐心的进行点评和指导，既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又提出了许多合理化的宝贵建议，对于教师的专业成长起到了引领作用。
“教”以共进，“研”以致远。教无涯，研无尽。在一次次碰撞和交流中，他们有所思，有所行，清楚脚下的路，也能望见远方的星。
（网易山西 张敏 通讯员 胡佳慧 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘佳鹭_sx20241101
