山西省
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从教研中出发，一路跋涉；在课堂中探索，一路芬芳。为进一步推进课堂教学改革，促进教师专业化成长，加强教师间课堂深入交流，提升教研实效，体育教研组按照教研室的安排部署，于11月12日至12月9日举行了阳曲县城东路小学第三届“星课堂”同课异构专题教研活动。
相同的课题，不同的表现，一样的目的，别样的场面，同课异构，是思想火花的碰撞，也是灵感的集中展现。十一位体育教师进行《足球运球》、《坐立行我最美》、《立定跳远》、《50米跑》“同课异构”研讨课教学，校领导及全体体育教师全程参与了听评课，并对教学、教研工作给出了指导性建议，活动取得了圆满成功。
全校体育教师真是“八仙过海，各显神通”，扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，授课老师呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。课前，教师精心准备课堂教学环节；课中，课堂教学从不同角度入手，展示了教师不同的教学风格，体现了同课异构的价值；课后，所有体育组教师参与评课议课活动，取长补短，互相学习，互相促进。
课后评议分两个阶段进行，主要针对课堂观察量表的观察点逐一进行研讨，找不足、析困惑、思良策，在共思共研中提升教学方法与技巧，着力提升学生体质锻炼，努力构建灵动高效课堂。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在本次“同课放光彩 异构显新意”的教研活动中，体育老师展现了各自独特的构思和丰富的课堂形式，让大家深切感受到在同课异构的“同”要求下凸显出多元化“异”的教学特色，同时提升了体育教师的教学能力和反思能力，为体育教师的专业成长提供了一个广阔的平台。
（网易山西 张敏 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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