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学生心理健康，不仅是个人成长的基石，更是校园和谐稳定的关键要素。太原市晋源区第六实验小学不断完善心理健康教育体系，丰富心理健康教育的形式与内容，着力营造积极、健康、和谐的校园心理文化氛围，助力学生塑造坚韧心灵，拥抱美好未来。12月25日上午，在区教体局的部署安排下，该校组织六年级全体学生进行了心理健康测评。
测评工作启动前夕，学校德育处组织召开了专项会议，针对测评流程、人员分工、时间安排等核心环节等进行了周密部署，确保测评工作高效推进。
此次心理测评采用线上测评的方式，地点设在学校知行楼四层、五层的计算机室，学生在班主任老师的引导下，有序地进入测评区域。宽敞明亮的计算机教室里，一排排电脑整齐地摆放着，等待着孩子们开启这场心灵探索之旅。现场秩序井然，班主任、心理老师与计算机老师携手合作，为学生提供现场指导，对学生在答题中出现的各类疑问积极引导、耐心解答，保障了测评数据的真实性与有效性。
下一步，学校将根据测评结果，为每位学生建立详尽的心理档案，为后续心理健康工作的开展提供科学指导。心理健康工作任重而道远，学校将以此为契机，持续关注学生心理健康，为他们的成长保驾护航，让每一个孩子都能绽放出属于自己的璀璨光芒。
（网易山西 闫珊 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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刘佳鹭_sx20241101
