近日,太原市迎泽区起凤街小学附属幼儿园成功举办了一场意义非凡的教师共读一本书活动,旨在提升教师专业素养,加强团队学习氛围,为幼儿教育注入更多智慧与活力。
本次共读活动选定的书籍是龙应台的《孩子你慢慢来》,教师们在文字中探寻幼儿教育的初心与本真。
活动伊始,老师们围坐在一起,手捧这本充满爱与智慧的书籍,开启了心灵交流之门。从书中细腻的文字里,大家仿佛看到了一个个纯真无邪的孩子,他们带着对世界的好奇,蹒跚却坚定地迈出成长步伐。在轻松愉悦的氛围中,老师们分享着初读的感受,那些关于孩子成长瞬间的共鸣,瞬间拉近了彼此的距离。
随着阅读的深入,教师们开展了热烈的研讨。书中“安安”的成长故事成为了大家剖析教育理念的鲜活案例。有的老师感慨于书中尊重孩子节奏的教育方式,反思日常教学中是否因急于求成而忽略了孩子的内心需求;有的老师从龙应台的亲子互动细节里,领悟到耐心陪伴与倾听对于孩子安全感建立的重要性,并计划将这种温情融入到班级活动中,给予每个孩子专属的“慢慢来”时光。
在思想的碰撞中,新的教育思路与方法不断涌现,如在手工课上给予孩子更多自主探索空间、鼓励孩子自由提问表达等,让教育回归到孩子本身。
共读活动接近尾声,但它的影响才刚刚开始。老师们纷纷表示,会将书中所学融入日常教育实践,用更温柔、耐心与智慧的方式陪伴孩子成长,同时持续阅读专业书籍,在教育之路上不断探索前行,为幼儿园的教育质量提升不懈努力。
(网易山西 郗艳 通讯员 车小涛 助编 郝潇潇)