水墨丹青,泼墨青春绘卷;笔墨纸砚,执笔今时华章。用心,记录着,创作着,表达着。学生艺术作品展,开启看世界的万花筒。
太原市小店区第二实验小学校本期美术展,一起走进来自六年一班郭熙、六年五班李沛蓉高梓畅、六年六班郭雨潇同学的作品,请您欣赏!
大家好呀,我是李沛蓉,来自六年五班这个温馨的集体。我拥有许多热爱的事物,但其中最为钟情的莫过于美术。当我拿起画笔的那一刻,就仿佛踏入了一个由我所主宰的奇妙世界。在这个世界里,我可以随心所欲地描绘出心中的每一个想象,挥洒出每一抹绚烂的色彩,勾勒出每一个美好的愿景。美术和画画对我而言,早已超越了爱好的范畴,它们是我精神上的挚友,是我心灵的慰藉。我由衷地感激它为我带来的每一次灵感迸发和创作喜悦。非常荣幸能够参加本次画展,将我内心深处的热爱与大家分享。希望我的作品能够触动你们的心弦,引发你们的共鸣。期待大家的喜爱与支持,谢谢!
嗨,我是郭熙,来自太原市小店区第二实验小学六年一班,一个用画笔唤醒福瑞文化的女孩。今天,我将引领你们走进我的“福瑞空间”,一起感受色彩的魔法与艺术的魅力。从小,我就与画笔结下了不解之缘。福瑞,是我与世界对话的方式。我用稚嫩的笔触,勾勒出心中的福瑞世界,每一个色彩都承载着我对生活的热爱与向往。或许你在疑惑福瑞是什么?它是一种绘画方式,是把动物进行了,拟人化的美术展现手法,也叫兽设。这次画展,我将呈现给你们一个色彩斑斓的福瑞世界。从宁静的田园风光到奇幻的异世界冒险,从细腻的几何体到天马行空的创意涂鸦,每一幅作品都是我心灵的独白,是我与世界对话的桥梁。我希望你们能在这些画作中,找到共鸣,感受到那份来自心底的温暖与力量。除了画画,我还热爱音乐、阅读、游泳和乒乓球。这些爱好如同一扇扇窗,让我看到了世界的多元与美好。它们滋养了我的艺术土壤,让我在绘画的道路上更加坚定与自信。我相信,艺术是相通的,每一种艺术形式都能带给我不同的灵感与启示,让我的画作更加丰富多彩。这次画展对我来说,是一次成长的见证,也是一次心灵的洗礼。我希望通过我的作品,能够激发更多人对艺术的热爱与追求,让更多的人感受到艺术的魅力与力量。感谢你们走进我的“绘梦空间”,感谢你们对我的支持与鼓励。在这里,每一个色彩、每一道笔触都充满了魔法与希望。让我们一起在艺术的海洋中遨游,共同书写属于我们的精彩篇章!
大家好!我是六年六班的郭雨潇,是一位酷爱艺术和运动的阳光女孩,动如脱兔,静如处子,既喜欢飞驰在跑道上挥洒汗水,也喜欢用笔墨书写、绘画精彩的世界。我从五岁就开始学画画,先后学习了彩铅、水彩、水粉、中国画、动漫和素描等。我对绘画充满热爱,它像是我生活中的一道光,照亮了我的世界。在学习绘画的过程中,我学会了观察、思考和表达,通过画笔来传递我内心的情感和想法。也提升了发现美,欣赏美的能力。在我眼中,绘画不仅是一种技能,更是一种表达内心世界的方式。我始终相信,每一幅作品都是一次心灵之旅,带领参观者走进我的世界,感受我的情感和思想。我从小就对绘画展现出浓厚的兴趣,随着年龄的增长,我开始用画笔记录自己的成长,感悟和感情。在这个过程中,我体会到绘画不仅是技巧的堆砌,更是对内心世界的探索与表达。每一次笔触都是我情感的延伸,每一幅作品都是我心灵的投影。在我的绘画生涯中,我有幸获得了一些荣誉和肯定。这些荣誉不仅是对我个人努力的肯定,更是激励我不断前行,不断探索的动力。
我是六年五班的高梓畅。拿起画笔一切都有了生命……记得第一次拿起画笔,是在一次幼儿园的美术课上,老师让我们自由发挥,我画了一只小鸟,虽然简单,但却激发了我对绘画的热情,课堂上的图画书成为灵感的源泉,尝试模仿书中的图案。进入课外班后,我有幸接触到了更加系统和专业的绘画教学。我开始练习一些简笔画,彩铅和几何石膏,每一步都充满了挑战和乐趣。虽然初期的作品并不完美,但这些经历成为了我成长道路上宝贵的财富。一二年级时的绘画生活里,色彩是绘画中充满魅力的元素。在接触色彩前,我只是凭借直觉去选择颜色,画面往往显得单调和缺乏层次感。然而,当我开始学习色彩的基本知识,如色彩的冷暖色调、互补色和相邻色的搭配等之后,我发现色彩就像一种魔法,可以赋予作品完全不同的氛围和情感中我意识到色彩不仅仅是填充画面的元素,更是一种表达情感和营造意境的有力工具。到了六年级开始学习素描,素描最早起源于文艺复兴时期,素描教学都是写生或临摹。素描将我拉入一个黑灰白的世界。无论未来的路有多么崎岖,我都知道绘画会一直陪伴着我。它是我的挚友,是我灵魂的栖息之所,我会带着这份热爱,坚定不移地在绘画的道路上走下去,用画笔描绘出生活的千般美好。
(网易山西 黄晶 孙瑶 助编 刘静文)