山西省
为弘扬中华传统文化、提高学生综合素质、传承书法美术文化，深入了解学生的学习进展情况，全方位检验学生对专业技能的掌握情况及教师教学质效，发现并解决在教学过程中遇到的问题，进一步提高教学质量。12月27日下午，太原市小店区第二实验小学校书法美术组教师在各年级进行了美术、书法学科期末学习检测。以求达到促学提能、提能增效的目的。
书法与美术检测现场布置得井然有序，教室里摆放着整齐的桌椅，墙上学生们手持毛笔或彩色铅笔，全神贯注地投入创作之中。每位同学都认真对待这次机会，力求在规定时间内完成最完美的作品，整个场景充满了浓厚的学习氛围，孩子们的眼神中流露出对知识探索的热情与专注。在书法检测环节，小小书法家们用毛笔在宣纸上精心书写汉字，每一笔都倾注了心血。课堂纪律良好，师生关系和谐融洽。背景墙上的大型中国画烘托出浓郁的艺术气息，并显露出校园活动的主题——传承书法文化艺术激发书香画卷才情。
在美术检测部分，小小剪纸家们展示了他们的手工艺技巧。孩子们眼神充满好奇和热情，手中拿着自己精心制作的各种彩色剪纸作品，在课堂上积极参与互动。此次剪纸活动不仅丰富了课堂教学形式，还提高了学生的综合素质，让他们体验到手工创作的乐趣以及对中国传统技艺的理解欣赏。
课堂展示环节中，小学生们自豪地展示着各自的剪纸作品。每个学生的作品都呈现了不同的色彩和设计，象征着年轻心灵对于美和艺术的理解力正在萌芽成长。
在另一个教室里，另一组学生正在进行绘画创作。他们正聚精会神描绘着色彩斑斓、生动活泼的画面，在画布上注入了无尽的想象力与热情。每一位孩子都是独一无二的艺术表达者，通过他们精心绘制的作品展现出丰富多彩的世界观和创意才华。不论是在绘画技巧还是表现主题方面，他们都展现出了自己的个性和独特的观察力。
在一次有趣的课堂活动中，几位小学生聚精会神地参与着艺术创作。他们用彩色纸片剪出了各种图案，并兴高采烈地向镜头展示了他们的作品。孩子们脸上洋溢着快乐和自豪。此次活动旨在检验学生们的艺术技能水平，同时也为他们提供一个展示创造力和艺术修养的平台。通过笔墨表达童心的过程，学生们不仅展示了自己对绘画和书法的独特见解和感悟，更是在这个过程中培养了创新思维和审美意识。
（网易山西 黄晶 孙瑶 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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