12月19日,一场别开生面的课题论证会在太原市迎泽区桃园南路小学科研基地校举行。此次活动邀请了太原市教育科研中心贾霞萍主任前来指导,陈晔校长、李红艳副校长、李颖副主任以及各学科课题组负责人参加此次开题论证会。活动以圆桌会议的形式开展,旨在通过专家的指导和建议,进一步明确课题研究方向,完善课题研究内容,有效推进课题研究工作。
活动伊始,该校李颖主任首先对贾霞萍主任的到来表示了热烈的欢迎和衷心的感谢,并简要介绍了学校近年来在课题科研方面取得的成就,尤其是在太原市“十四五”规划课题中成功立项的三项课题。随后,陈晔校长宣布此次开题论证会正式开始。
会上,英语学科的课题负责人高一凡老师首先就其负责的立项课题《核心素养视域下小学英语主题阅读教学中发展高阶思维的QMCS教学模式的实践研究》进行了详细的汇报。她从课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究思路与方法、研究进度安排以及研究预期成果等方面进行了全面的阐述。
指导专家认真听取了课题负责人的汇报,并对课题的研究价值和意义给予了高度评价。贾主任指出,开题的目的就在于聚焦覃思和分工,避免无效论证。英语课题组的选题是具体而适切的,以QMCS教学模式为抓手,探讨适合于一线教师的实践行动研究,旨在提高学生在英语主题阅读教学中的高阶思维发展。同时,贾主任也从课题的选题、核心概念的界定、研究目标与内容等方面提出了具体而中肯的指导意见。贾主任的点评为课题的后续研究指明了方向,也为与会教师提供了宝贵的科研经验和启示。
在会议的自由交流环节,各学科课题组成员针对自己在课题研究工作中遇到的问题与贾主任及在场老师们进行了一场“头脑风暴”式的讨论,与会教师们纷纷表示获益良多。他们表示,通过专家的指导和建议,自己对课题研究的开展与实施有了更清晰的认识和更明确的方向。同时,她们也表示将在贾主任的指导建议下积极实践、深入开展好课题研究工作,为提升学校的教育教学质量和科研水平贡献自己的力量。
此次课题论证会的成功举办,不仅为该校的课题研究工作提供了有力的支持和保障,也为教师们提供了一个交流和学习的平台。相信在专家的引领下,在相关课题组成员的共同努力下,该校的课题研究工作必将有序推进、扎实向前,取得丰硕的科研成果。
未来,该校将继续加强与专家学者的合作与交流,不断提升自身的科研能力和水平。同时,也将积极推广和应用科研成果,为推动学校教育教学质量的持续提升和教育教学改革的不断深化贡献更多的智慧和力量。
(网易山西 张敏 通讯员 曹雅琼 助编 郝潇潇)