迎新创想 搭建新程 | 桃南小学举办迎新年科学搭建承重比赛

在元旦佳节来临之际，太原市迎泽区桃园南路小学为深入贯彻“五育并举”教育理念，积极响应迎泽区科学教育“114N”工作思路，于12月31日成功举办了一场别开生面的“迎新创想 搭建新程”科学搭建承重比赛，为校园注入了浓厚的科技氛围，激发了孩子们对科学探索的无限热情。

四年级开展的这场见证“船”奇——纸船承重的大挑战精彩纷呈。比赛现场，每一个小组拿到一张普通的 A4纸后，便迅速开启了创意之旅，在他们的巧手下，一艘艘形态各异的纸船相继诞生，如被寄予厚望的“梦想2025号”，孩子们一边折纸，一边在脑海中飞速思索：我的船怎样折才能更大程度地承重一枚一枚的硬币呢？他们积极调用平日里所学的数学、物理知识，尝试不同的折叠角度、船身结构，力求让纸船达到最佳的承重效果。

纸船折好以后，便进入扣人心弦的承重实验环节。当一枚枚硬币被小心翼翼地放入纸船，现场气氛愈发凝重，随着硬币的持续增加，奇妙的变化不断发生，水的浮力与纸船的承重力相互抗衡，孩子们真切地感受到了水的力量，也领悟到科学知识背后蕴含的无穷魅力，这场实验仿佛为他们打开了一扇通往探索未知的大门。

在激烈的比赛结束后评选出最佳承重奖——“见证‘船’奇，承重巅峰”、团队协作奖——“并肩作战，团队先锋”、最佳美观奖——“纸韵承重，创意无界”、最佳记录奖——“优秀观察，非凡记录”。

接下来进行的五年级的比赛，选手们是要采用筷子搭建拱桥。每个小组拿到相同数量和规格的材料后，便迅速投入到搭建工作中。同学们利用生活中常用的筷子模拟一根根梁木，巧妙别压、穿插，搭接成一座座“木拱桥”，再放上厚厚的一摞书，检验一下木桥的承重力，OK!台下的同学们欢呼雀跃，搭建中体会到了中国古代桥梁建筑师的智慧，感受到科学与生活的联系。

当比赛材料——一根根纤细的吸管发放到六年级同学们手中时，不少人起初都面露难色，这看似轻轻一折就断的吸管，要如何变身“大力士”呢？

比赛号角吹响，同学们迅速组队、分工协作。有的负责设计蓝图，依据所学的力学原理，规划出最稳固的结构框架，从墙面的长宽比例到支撑点位的布局，都经过深思熟虑；有的精心裁剪吸管，确保每段长度精准无误，为后续搭建夯实基础；还有的专注于拼接，用胶带或胶水将吸管严丝合缝地组合起来，让一个个连接点都坚如磐石。

在大家的齐心协力下，原本脆弱的吸管逐渐构建成一面面看似单薄却蕴含巨大能量的“承重墙”。测试环节更是激动人心，一本本厚重的书籍被依次放上，同学们的心也随之悬起。令众人惊叹的是，这些由吸管组成的结构稳稳承载，几十本书的重压都未能将其压垮。看着自己亲手打造的“奇迹”，同学们欢呼雀跃，他们真切地领悟到，巧妙的结构组合能赋予平凡材料非凡的力量，也在这场比拼中深化了对科学知识的热爱，让探索的脚步更加坚定。

最终在所有评委和参赛选手的见证下评选出最佳承重奖 ——“吸管擎天柱”、造型美观奖——“吸管艺韵幻彩组”、结构稳固奖——“吸管小筑稳赢队”。

这场“迎新创想 搭建新程”的科技盛宴，在校园里留下了浓墨重彩的一笔。孩子们带着满满的收获，不仅深化了对科学知识的理解，更锤炼了实践与协作能力。他们用小手创造奇迹，让平凡材料绽放光芒，从纸船的水上漂浮、拱桥的稳固伫立到吸管结构的力扛重压，每一个瞬间都定格着探索的勇气与智慧。

而这，仅仅是一个开端。桃南小学将以此次活动为契机，沿着“五育并举”与迎泽区科学教育“114N”的方向笃定前行，持续为孩子们打造更多探索未知的舞台。他们相信在未来，这些今日沉浸于科学搭建的小小少年，终将成长为科技创新的中流砥柱，用他们的奇思妙想与扎实学识，为社会发展添砖加瓦，向着更加灿烂辉煌的科技新程大步迈进。

（网易山西 张敏 助编 兰亚丹）