山西省
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“行则将至，做则必成”。为贯彻落实国家相关政策，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展。太原市尖草坪区摄乐小学二年级开展了一场“‘双减’乐学无‘笔’快乐”的学科素养评价活动。
闯关活动正式开始啦！孩子们手持闯关单，排着整齐的队伍在各个指定关口等待。孩子们个个胸有成竹，跃跃欲试。
本次测试一共分为7关：字词小博士、背诵小能手、能说会道的我、计算天地，口诀游戏，图形王国，应用世界。
瞧，他们一个个跃跃欲试，化身字词小达人，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。听，他们读的多流利，多畅快，他们读的字音准确，有的声情并茂，有的抑扬顿挫，在孩子们的诵读声中仿佛穿越古今，感受中华诗词传统文化的魅力。
在数学乐考中，二年级老师以做游戏的方式让每个人参与其中，将数学知识融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次“乐考”活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信摄乐小学的孩子们在多元化的评价体制中定会收获知识，体验成功，快乐成长！
（网易山西 张丽 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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