山西省
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为了落实“双减”政策，提高学生们学习英语的兴趣，强化语言运用能力，近日，太原市第五实验小学设计了不同种类的作业。
三年级有介绍小动物，将食品相关单词分类，绘制家庭树（Family tree）的作业，引导学生们用英文描述各类小动物，了解小动物生活的区域，增强了人与自然和谐相处意识，锻炼了学生思维的条理性，增强了家庭归属感。
四年级有画一画生活中的人物表情和制作自己家庭成员的小绘本，让孩子们关注自己和别人的表情，了解表情背后的情绪，在介绍家庭成员的过程中感受到家庭的爱与温暖。
五年级有绘制自然界的思维导图、画一个十字路口的城市场景、记录自己与家人在一起的快乐时光、制作节约用水的海报、绘制生活中不同的标识(Signs)作业，通过练习，学生们能解决问路的实际问题，增强了逻辑思维能力和动手能力，学生们通过自己的作品呼吁大家节约用水，通过制作公共标识，意识到自己对社会环境有一定的责任，增强了社会责任感。
六年级有以 The nature world为话题，整合3个单元的知识点绘制成思维导图和绘制地球的海报，提高了学生的归纳总结能力，也呼吁大家爱护环境，关爱地球。
学生们通过完成特色作业，拓展了文化视野，培养创新思维和实践能力，设计海报、制作英语单词卡片等特色作业，需要学生发挥创意进行构思，并且亲自动手完成，这不仅能够培养学生的创新思维，还能锻炼他们的实践能力。
（网易山西 黄晶 通讯员 张瑞卿 刘芳 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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