山西省
岁月更替，华章待续。为了更好地履职，为了更好地打造学校的教研团队，1月13日下午，太原市杏花岭区外国语小学各学科教研组长进行教研组工作交流。
用指尖滑动微信组长群里那一页页密密的工作安排和落实反馈，眼睛里浮现着大家忙碌的身影。每一项教学活动的开展都得到了组长们的大力支持，从学期初的教师培训，到日常教学常规的落实，从家长开放日、教学展示课和各参赛课到每节课的课堂教学，从课题研究到校本教研的研讨，从师德师风的落实到“双减”的持续深入，从英语学科特色各项活动的开展到科学实验区创建任务的完成，从各项教学资料的收集到教学每月考核，所有工作离不开组长和各位组员的支持。
一学期以来，一年级组语文教师紧紧围绕学校的教学工作计划，以提高学生的语文素养为目标，以提高教育教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，落实新课标理念，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实有效的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。针对一年级学生年龄特点，严格要求，持之以恒地进行习惯培养，包括课堂常规的规范性训练、知识积累的定期检测等。通过班级间的互学互鉴与激励机制，取得了显著成效。
俯仰之间，匆匆之间，二年级语文教研组又走过了一个充实而有意义的学期。本学期他们尝试采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以提高学生学习的参与度和兴趣。他们还定期尽行一些小练习，方便了解学生的学习情况，并给予个性化的指导和帮助。积极组织教师尽行每周教研和集体备课活动。探索和实践更多样化的教学方法，加强与家长的沟通和合作是二年级老师下学期努力的方向。
刚刚进入中段语文教学的四位老师工作扎实认真，以高度的责任心和敬业精神，每周深入研读教材文本，从整体框架到章节细节，从知识点分布到内在逻辑关系，进行了全面细致的梳理。通过集体备课、专题研讨等活动，教师们共同探讨教材的重点、难点和易错点，结合学生的认知水平和学习特点，制定出切实可行的教学策略，确保教学内容的科学性、系统性和针对性。同时，关注学生的个体差异，因材施教，设计分层教学目标和作业，满足不同层次学生的学习需求，使每个学生都能在课堂上有所收获，体验到学习的乐趣。
四年级语文教研组全体教师齐心协力，扎实推进教学工作。他们精心备课，深耕课堂，学生在学业上收获满满，学科素养得以提升；在教研活动中，大家积极分享教学心得，共同攻克教学难题。面对教学中的挑战，毫不退缩，通过集体智慧找到解决方案。今后他们也将继续保持团结奋进的精神，优化教学方法，提升教研质量，为学生的成长与发展全力以赴 。
回望过去，五年级语文教研组满载着丰收的喜悦。创新是年级组发展的动力源泉。这个学期五年级语文教研组注重发挥每位老师的创造力，鼓励每位老师积极探索教育教学新方法，新途径，进行跨学科作业整合、经典诵读活动和实践探索活动。各种特色活动为学生提供了展示的平台，同时也提升了学生的综合素养和创新能力。展望未来，她们将以更加饱满的热情，更加务实的作风投入到新的工作中。
六年级语文组教师们团结一心，充分发挥各自优势，形成了良好的工作氛围和强大的团队凝聚力。老教师经验丰富，主动分享教学心得与班级管理经验，为年轻教师答疑解惑、传经送宝；年轻教师思维活跃、勇于创新，积极承担各项教研任务，为团队注入新活力。在复习备考阶段，老师们齐心协力制定科学合理的复习计划，分工合作编写复习资料，共同研讨培优补差措施，关注每一位学生的学习状态和心理变化，给予鼓励与支持，帮助学生以最佳状态迎接期末考试。
一学期来，数学组的老师们共同合作、共同探索、共同成长。结合数学学科的特点，根据各班学生的实际，按照区教研室大单元和学历案培训及备课模板要求认真备课，尤其是对学历案的设计流程和各环节加强了研究，对单元和课时作业、当堂检测进行认真、有效地设计。在名师工作室引领下，在赵改玲校长每周组织大家开展的校本教研活动中，钻研教材，探讨教法，分享教学中的成功经验和心得体会，促进教师之间的共同进步。在老师共同努力下，数学组的教学能力和专业水平都有不同程度的提高。
英语教研组一方面致力于教师教学水平的提升，另一方面更专注于浸润童心，真正地让学生成为英语学习的小主人。本学期各位英语教师积极开展公开课、教学研讨活动，探索趣味教学法，激发学生学习兴趣。在大家的努力下，学校英语广播、课间展示、英语晨读、英语节、英语口语竞赛等活动开展得有声有色，并且真正实现了人人参与英语节这一理念，增强了学生们英语学习的动力。同时英语组一直不忘强化团队协作，各项教育教学活动分工合作，团结协作，实现了个人与团队的共同成长。
道德与法治课程是小学阶段落实思政课的关键，上好思政课的关键又在教师。本学期德法组全体教师始终坚持正确的价值引领，落实学科核心素养，凝聚团队力量，尤其在道德与法治大单元视域下情境教学研讨系列活动中，积极申请讲课任务，既是自我突破的尝试，更是为学科发展添砖加瓦的担当。展示当天，团队成员积极支持参与听课，提振了团队的士气，推动了学科建设走向了新高度。
本学期全体体育教师认真切实地完成了各级各项任务，实现了预期目标。在教学方面，抓好体育课堂教学，提高教学质量，积极组织开展校内各项小型体育竞赛活动，抓好课外业余训练，努力完成市级体育竞赛任务。抓广播操质量和出操队列，规范大课间活动，抓常规、抓安全，抓好社团三大球训练。在接下来的时间体育组将一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研，为学校体育的发展共同努力。
以美育人是美术人的目标。通过课堂，点燃学生对美的感知与热爱。开放日的课堂展示，让美育课程得到家长的支持与喜爱，作业展示增强学生自信和成就感，为教师的教学和创作带来新的思路。
教研组交流的意义在于其所承载的价值，关于爱，关于责任，关于教育教学研讨，每一个观点都是智慧的结晶。
大家毫无保留地分享教学成果与经验，仿若一场知识与智慧的盛宴，共同见证了教育的多元魅力，也深刻感受到各教研组为学生成长所付出的心血，带给心灵的触动。
新岁已至，教研新启。将继续创新教研模式，精准教研，让教研成为推动教育质量提升的强劲引擎，开创教育教学的新局面！
（网易山西 黄晶 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
责任编辑：
郝潇潇_ty240612b
