山西省
“善总结者得其智，善分析者得其谋。”教育质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步贯彻“双减”政策及相关要求，强化教学质量意识，总结经验、反思不足、寻求对策，从而更好地推动学校教育教学质量稳步提升。太原市小店区黄陵街道大吴小学于1月14日组织全体语文，数学，英语，科学老师齐聚一堂，召开了本学期期末质量分析会。
语文老师从教学中依照新课标，从试卷的结构、题型、难易程度等方面入手，结合学生的答题情况，深入剖析了学生在知识掌握、能力培养等方面存在的问题，明确了改进的举措，针对语文阅读理解方面进行关键字的勾画，今后需牢牢抓住文本，深度吃透教材，多开展迁移练习。在阅读方面，加大课外阅读量，注重知识的延伸。
英语教师针对试卷的答题情况仔细分析，她们提出后续教学要强化听力专项训练，增加日常口语交流中的数字、日期等运用；词汇教学结合语境，加强拼写练习；语法讲解多设置情景，引导学生在实际运用中区分；阅读理解训练注重技巧指导，培养学生分析和推理能力，以提升学生英语综合素养 。
数学老师从学情、难点及易错点等多个维度进行了深入剖析。她们通过细致的数据分析和案例研讨，找出了学生普遍存在的问题，并提出了针对性的改进措施。同时，老师们还强调了计算的重要性，计划进一步鼓励学生在掌握基础知识的基础上，勇于探索、敢于创新。
科学老师强调本次期末考试考查科学基础与实践能力，及在生活中的应用能力。答题中，学生基础题表现较好，但实验分析与拓展题答得不是很优秀。后续教学要巧用趣味实验，加深学生对知识的理解，强化知识运用与探究能力训练。
善学者，心如明镜而洞见；善思者，智如渊海而深邃；善行者，步履坚定而致远。本次质量分析会通过真实的数据、精准的分析、有效地改进，进一步强化老师们的教育教学质量意识和责任意识。未来将会一如既往地在实践中反思，在反思中进取，努力实现减量不减质，减量不减效，为打造有温度、有品质的教育而不懈努力！
（网易山西 张丽 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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