山西省
寒假期间，为培养学生阅读习惯，提升科学素养，太原市迎泽区松侨小学积极倡导学生开展科普阅读，并鼓励亲子共读、自主阅读与分享阅读。活动得到全校师生与家长的热烈响应，营造出浓厚的家庭阅读氛围，促进孩子全面成长。
在科普阅读中，孩子们遨游书海探索奇妙的科学世界。学校精心推荐《昆虫记》《灰尘的旅行》《爷爷的爷爷哪里来》《诗词中的科学》等科普读物。从趣味实验、人类起源探秘到诗词里的科学知识挖掘，丰富多元的内容极大地激发了孩子们的好奇心。孩子们沉浸书中，通过一个个有趣的游戏了解科学原理，追寻人类进化的漫长历程，发现诗词中隐藏的自然奥秘 。三年级的同学们阅读了《昆虫记》》，阅读中同学们感受了昆虫世界的奇妙，探秘了小小昆虫的前世今生。四年级的同学们阅读了《灰尘的旅行》后，仿佛跟随主人公——那微小却充满生命力的灰尘粒子，经历了一场奇妙的旅行。这本书以独特的视角，让同学们对日常生活中看似不起眼的灰尘有了全新的认识。同时，灰尘的旅行也启示同学们，在面对困难和挑战时，要像灰尘一样勇敢、坚韧，不断探索未知，追求真理。还拉着爸爸妈妈一起参与，家庭里充满了探索科学的欢声笑语。
亲子共读活动温馨而美好，家长与孩子共享阅读时光。每晚，许多家庭灯光下，家长和孩子围坐一起，读故事、解疑惑、谈感受。五年级的同学和家人共读《爷爷的爷爷哪里来》，在家人的引导下，同学们仿佛穿越时空，见证了人类一步步从远古走来的奇妙进化史，对生命的起源和发展有了懵懂却深刻的认知。亲子共读不仅增进亲子关系，还让家长走进孩子内心世界。
自主阅读让孩子们自由驰骋书海。不少同学制定阅读计划，合理安排时间。六年级的同学们寒假在《诗词中的科学》里遨游，感受古人对自然细致入微的观察，从诗词的优美韵律中挖掘科学知识。自主阅读培养孩子独立思考和自我管理能力，拓宽知识面。分享阅读为孩子们搭建交流平台。班级群里，同学们分享读书心得、推荐好书。
此次寒假科普阅读活动成效显著。孩子们增长知识，养成阅读习惯，更在阅读中收获快乐与成长。家长反馈，孩子们变得爱思考、爱表达，家庭氛围更和谐。学校将继续开展科普阅读活动，让书香伴随孩子成长。
（网易山西 张敏 通讯员 刘晓燕 助编 霍绘玉）
本文来源：网易山西
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