山西
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蛇舞新春，万象更新。为了更好地落实创新教育，进一步提高学生的动手实践能力和创新能力，太原市小店区大营盘小学高段数学教师精心设计了2025年寒假数学实践活动作业。
六年级组教师结合学校数学课题，为拓展学生的数学思维，设计了“一题多解真奇妙”的综合实践作业。学生可以根据自己的实际情况从课本和练习册上找出10道题目进行一道题目多种解法的自主练习，从完成的作业中可以看出，学生选择的题型多样，内容丰富，能用文字写出分析过程或画图分析题目，思路清晰，一目了然，并能用两种以上的方法准确解答，可以说每完成一道题目都进行了深入地研究和深刻地思考，都是一次深度学习，真正做到了悟规律、明方向、学方法、增智慧。
四、五年级组教师为了提高学生的实践能力，结合临近春节的实际情况，设计了“年货采办我当家”的综合实践作业。学生根据自己家庭的实际情况把购买年货的种类和数量统计在表格中，再根据采办的实际情况补充年货的单价和总价，最后再绘制成条形统计图。学生在采买年货的真实情境中，自主筛选所学过的有用的数学知识并加以应用，从不完善的信息到完整的统计表，从常见的量到常见的数量关系，从简单的统计表到稍复杂的条形统计图，学生真正经历了在体验中学习，实践中成长的生活数学化的过程。
此次高年级寒假数学实践活动作业，充分体现了学生的自主性，自己计划，自己实践，自己总结，自己汇报，完全实现了自己实践、自由发挥。
学之愈深，方能知之愈明、信之愈坚、行之愈笃。教师们深知创新教育在教育强国建设中的重要作用，将谨记“培养什么是数学思维、怎样培养数学思维、数学思维怎样用”这一数学教育的本质，坚持在数学思维上下功夫，坚持在创新思维上下功夫，为教育强国梦贡献力量。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 任晋环 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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