山西
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2月13日上午，迎着春日的暖阳，太原市迎泽区建设路小学四位美术教师参加2025年春季中小学美术学科教师培训，共赴一场美育的知识盛宴。此次培训以“聚焦高质量发展素养，推动区域教育优质均衡发展”为主题，为美术教育的发展注入新活力。
培训伊始，教研员胡钟芳老师对去年教学大赛进行总结。她指出，大赛呈现出诸多亮点：教学理念与时俱进，教学方法丰富多元，传统文化深度融入，科学教育巧妙渗透，同时教育资源实现共享，有效提升了教学水平与学生艺术素养。
胡钟芳老师还深入探讨“美术教育思维的提升与改进”。她强调，审美能力技能训练中项目真实性与过程体验感至关重要，教学目标应遵循审美性原则，引导学生感知自然美、科技美与社会美，如“朱雀三号”“嫦娥六号”等彰显的科技美。胡老师还介绍费德蒙四步赏析法，即从描述、分析、解释、评价四个维度鉴赏作品。
此外，胡老师着重强调审美性原则，并对项目式学习（PBL）的落实进行详细解读，鼓励教师设计贴合学生生活极具驱动性与跨学科融合的项目。
培训后半程，迎泽区双塔北路小学的卢丹宇老师以“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”为题，分享小学美术教学中美术语言欣赏表达的经验。三十九中的张海龙老师则以“深耕美育沃土，点亮绘画星光”为题，传授提升学生绘画技能的实用方法，如强化色彩知识、借助教具色环等。
此次培训干货满满，学校美术组教师一致表示收获颇丰，为今后教学工作提供了切实可行的方法。相信在此次培训推动下，学校美术教育将迈向新高度，为学生带来更优质的美育体验。
（网易山西 郗艳 通讯员 杨晓静 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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