山西
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为应对新学期教材的变化，落实新教材要求，2月13日上午，太原市迎泽区滨河小学全体艺术教师参加了迎泽区教研室组织的音乐教材培训。
培训开始，区教研员连华开展以落实核心素养、做好优质均衡为主题的培训。区教研员连华老师就上学期的工作进行回顾总结，并从明确课标要求、明晰学科本体、用好教学方法、努力优质均衡四方面进行阐述，告诉教师们要把握课程总目标、课程内容要求，做好学科性质、教学理念、核心素养三明确。在教学中要依托目标教学，构建体系化一体化课程，明晰学科本体，并用好奥尔夫教学法、柯达伊教学法等多重教学方法，老师们受益匪浅。随后，区教研员连华老师确立本学期重点工作，分别是思政教育、科学教育、命题合唱大赛、班级合唱比赛。最后，她希望全体老师可以共同努力追求森林样态的教育，致力搭建于人人是人才的教育格局。
第二项，全体教师观摩由太原市第三实验小学孙静怡老师和迎泽区双西小学王锐老师的同单元异构大单元教学说课。孙静怡老师从宏观到微观，链接学科育人价值，提炼单元教学目标，缕析单元学习过程，告诉老师们为什么教、教什么、怎么教，教学中要伴随效果评价。王锐老师则以重复的力量为题，通过关联教材及课外乐曲，探寻共同价值。
此次教材培训意义重大，加强了教师间的交流合作，有效提升了教师专业知识与教学能力，有利于促进教师职业发展，是不可多得的学习交流机会。
（网易山西 郗艳 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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